冀教版美术三年级上册 13《刮出来的画》 1课时 【教学目标】 知识与能力目标： 学习油画棒的刮刻知识及表现手法 2、过程与方法目标： 了解刮画的基本创作方法，初步学会单色和彩色底版制作的方法，学习运用不同材质的工具进行刮画，体会不同材料刮画的技巧。 3、情感态度价值观目标： 在美术活动中培养学生的想象力、创造力、动手能力，感受创作的乐趣。 【教学重点】 了解刮画的基本知识，掌握刮画的基本技法。 【教学难点】 学习掌握运用不同刮画工具、不同力度、创作一幅富有特色的作品。 【教学准备】 师：范图、刮画纸、发夹、牙签、一次性筷子等刮画工具、课件 生：牙签、没水的圆珠笔、瓶盖、尺子等各种刮画工具、素描纸、油画棒 【教学设计】 导入。 （出示一张黑色刮画纸） 师：同学们。今天老师给你们带来一个小小的魔术，想不想看老师变魔术？ 师：仔细看好啦，看看我会把这张纸变成什么？（刮刻大面积的作品） 师：作品完成了，你们看漂亮么？想一想，老师刚刚是怎么做出来的？ 师：真棒，的确是刮出来的，那你们想不想用身边的工具制作一副刮画作品呢？那我们一起来学习———刮出来的画 二、寻找身边的“画笔” 刮画刮画，是要用工具刮刻出图案，刮刻工具有多种多样，请同学们在我们的身边寻找一下今天的“画笔”，大家可以多找几个，一会和大家分享。 师：有尺子、铅笔、黏土工具、一次性筷子…….那众多工具刮刻出来的粗细，轻重，效果么？请大家找出可以刮刻大面积的工具。再找出可以刮刻小面积的工具。 师：（展示图片） ———工具不同，肌理效果不同 创作中要根据画面需要来选择合适的工具 三、探索刮画步骤 有了画笔，我们还少一张刮画纸，那如何让来制作一张刮画纸呢？———涂色 ①师：那大家在一年级时都学过涂色，请大家拿出准备好的10CM*10CM的白卡纸，涂上你喜欢的颜色吧，另外，大家可以用刮画工具尝试刮一刮 （3分钟） ②有的同学涂了一种颜色，也有涂了多种颜色，这都属于平涂。 只有一种颜色的底版———单色刮画 多种颜色底版———多色刮画（彩色刮画） ③师：（拿出一组刮刻痕迹）老是觉得刮刻的图案不够明显，还需要使画面更清晰，同学们帮帮他，想一想，如何刮的更明显？———在颜色上面覆盖黑色（深色） ④那就有同学有疑问了：“我涂了黑色，限免的颜色还在么” 师：这正是油画棒的特性，涂层厚，遮盖力强，可相互叠加，一会大家可以动手验证一下 ⑤回顾步骤：涂底色———覆盖———刮刻 四、欣赏作品 工具和刮画纸都准备好了，好的刮画方法会让我们的作品更加出众，下面我们一起欣赏几幅作品，了解不同的刮画方法。 城堡———最基础的方法，涂色时间久一些 城市建筑———单色、点线面（点线面的使用非常灵活，产生独特的美感） 动物———彩色 全黑的猫，（省时间，画面干净，清晰） 泡泡的世界———彩色 在底版上直接刮刻 五、自由创作 制作要求： 以城堡为主题进行创作 从身边寻找画笔保证安全 涂色厚而匀 六、点评互评 七、小结 这节课我们以城堡为主题让大家创作，既复习了之前学的点线面的知识点，又重新将“直线哥”、“弧线妹”以一种全新的方式展现出来。做刮画需要三步，涂色———覆盖———刮刻。感兴趣的同学课下利用所学的方法，创作更多主题的作品。 ... ...
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