21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 第1课 认识计算机 教学设计 课题 鼠标随心动 单元 二 学科 信息技术 年级 三 学习目标 （1）能够正确启动和关闭计算机。（2）认识鼠标的基本结构，学会鼠标的正确握法。（3）掌握鼠标的移动、单击、双击、拖动操作。 重点 掌握鼠标的移动、单击、双击、拖动操作。 难点 掌握鼠标的双击、拖动操作。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师出示迷语板书课题：鼠标随心动 学生思考 以迷语方式引出课题 讲授新课 设问：请同学们摸摸鼠标，仔细观察它由几部分组成。 归纳鼠标的组成及其正确姿势，接着让学生按正确姿势握一握鼠标。2．创设情境，布置任务。师：漂亮吗？师：如果填上颜色就会更加漂亮！怎么才能给小车填上美丽的颜色呢？下面以小组为单位研究一下。3．教师巡堂，个别指导，表扬合作得好的学习小组。4．归纳、示范。移动：不按鼠标上的按键，只是在桌面上移动鼠标，鼠标指针在屏幕上也随之移动，使指针定位到指定的目标。单击：食指快速轻按一下鼠标左键。双击：食指快速、连续轻按两下鼠标左键。5．布置任务：看谁填得最漂亮？6．展示、评价学生作品，强化要点。师：谁的小车最漂亮？你是怎样填颜色的？小鼠标，真可爱，指针上下左右走。单击左键按一下，双击左键按两下。 学生触摸鼠标、观察鼠标的组成，说一说听讲握鼠标，同桌相互检查学生观看、听讲回答问题听讲，明确任务小组讨论，合作、探索操作方法 初步了解鼠标的组成，并对它有一个感性认识通过模仿，初步学会正确握鼠标强化单击、双击、移动等操作，引入新知：拖动，学会鼠标的拖动操作 课堂小结 最后我们小结一下：这节课你学到了什么，你对自己的表现满意吗? 学生总结 引导学生回顾总结，加强记忆 板书 鼠标随心动单击双击拖动移动 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 第2课 鼠标随心动 小学信息技术（粤教版） 第一册上B版教材 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知导入 一只老鼠尾巴长， 天天趴在桌子上。 你要有事不知道， 轻轻一点它帮忙。 （打一办公用品） 答案：鼠标 要想用计算机来学习和画画，需要从最基本的开机、 关机、和鼠标操作学起。 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 一、启动计算机 启动计算机前，首先要查看电源是否接好。在主机上找到电源 的开关按钮， 按一下它，计算机就开始工作了。 成功启动后，屏幕上会显示windows的操作界面，该界面就是 我们常说的“桌面”，它的上面摆放着各种经常使用的图标。这 时，我们就可以开始操作计算机了。 二、认识鼠标 鼠标是计算机重要的输入设备之一。它操作灵活，只要 “指指点点”，就可以轻松地完成任务。一般的鼠标如图所示， 通常有左键、右键和滑轮组成。 右键 滑轮 左键 双击游戏“填色游戏”，给小车添上美丽的颜色。 要求：小组探究，如何给小车添加颜色？ 任务一 任务一 鼠标通常有移动、单击、拖动、双击和单击右键五种操作。它们的操作方法分别是： （1）移动：不按鼠标上的按键，只是在桌面上移动鼠标，使鼠标指针定位到指定的位置。 三、操作鼠标 （2）单击：单击一般是指快速轻按一下鼠标左键。 （3）拖动：将鼠标指针移动到目标上，按住鼠标左键不放，并把鼠标指针移动到指定位置，再松开左键。 （4）双击：快速、连续轻按两下鼠标左键。 （5）单击右键：快速轻按一下鼠标右键。 小妙招：双击鼠标时，要轻快，并且鼠标指针不要移动。 我们学习操作鼠标除了可以更快地学会使用电脑之外，还可以操作鼠标完成算术、拼图、七巧板 ... ...
