《秋天的叶子》教学设计说明 教材版本：冀教版小学美术二年级上册 学生分析：由于学生年龄小，对美术课的认识还不够深刻，动手能力也较差。平时上美术课时也就是乱涂乱画，还停留在涂鸦阶段，如何提高学生的绘画、动手能力还是今后的教学重点。 教材分析：秋天是美丽的季节，那飘飘洒洒的落叶，鲜活绚丽的色彩，是大自然为秋天勾画的一幅美丽图画。从艺术与生活的并联出发，紧紧围绕课题设计教学内容，目的在于引导学生去观察自然，并能够用生活中最平常的自然物———树叶，去表现生活中的事物，增强他们对生活的感受和美术课学习的兴趣。 教学目标： 体验与发现：在自然中观察、寻找秋天的树叶，发现、感受秋叶的形状美和色彩美。 实践与创造：引导学生运用贴画的艺术形式，借助树叶，制作出美丽的图画。 教学重点：认识、发现秋叶的形美、色美。 教学难点：借助树叶，设计、制作出美丽的贴画作品。 教师准备：范作，各种叶子 学生准备：树叶、剪刀、固体胶等。 教学过程： 一、看树叶，认识树叶 1、现在已经是深秋时节了，没想到今天的天气还这么好，阳光明媚，温舒宜人，可前两天这天就差远了，刮了好大的风，把树上的叶子吹落了一地，每天上班的路上，我们都会看到清洁工阿姨辛勤劳动的身影，不过这样的天气为我们收集树叶道是创造了很好的条件，我看大家都带来了不少树叶，那我们就先一起来观赏观赏这色彩斑斓，形状各异的的秋天的叶子吧。 ２、那谁愿意把你带来的这些树叶中，你认为最好看、最有特点的叶子介绍给大家呢？你可以告诉我们，这片叶子有着怎样的色彩和形状，它又象什么呢？ a、我带来的这片叶子是银杏叶，它是黄色的，象一把小扇子。（扇形叶） b、我带来的这片叶子有五个尖，它是红色的，象人手一样，还可以看做是一棵小树。（掌形叶） 略 二、看贴画，认识树叶贴画 １、老师今天也带来了一些树叶，不过我带来的这些与你们刚才展示给大家的是不一样的，怎么不一样呢？我想大家一看就知道了。（出示贴画作品人脸）看到了吧，这就是老师带来的叶子，它和你们的哪些有什么不同呢？谁来说一说。 ａ、老师带来的叶子是贴在纸上的 ｂ、是很多不同树叶组合在一起 ｃ、是一张画 那谁能给老师带来的这些作品起一个名字，（树叶贴画）那今天我们就来学习用树叶贴画。 ２、老师这里还有一些贴画作品，我发给大家，你们可以看一看、摸一摸、想一想，在讨论一下，看树叶贴画到底是怎样做出来的？大家也可以互相说一说，我们一会找同学回答。 略 三、做树叶贴画 １、说到这老师明白了要用树叶去做一件贴画作品，我们首先要构思好做什么，然后根据这个构思的内容来选择树叶的形状大小和色彩，有些用完整树叶无法制作的，可以对树叶进行修改，接下来把他们拼摆出来，最后用胶水粘贴起来，一件树叶贴画的作品就做成了，你们学会了吗？ ２、那好下面我们就拿出自己准备的材料，做一个自己喜欢的贴画作品吧！ 四、作业讲评 １、学生互评 ２、老师点评 3、鼓励学生还可以用其他方法利用树叶进行美术活动。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
