课件编号7831430

统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》五 课外古诗词诵读(三)(难点解析和综合练习)导学案

日期:2024-05-14 科目:语文 类型:初中学案 查看:10次 大小:1242319Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》 五 课外古诗词诵读(三) 难点解析 1.分析《庭中有奇树》写景抒情的艺术特色。 【参考答案】①在写景上层层推进,由树到叶,由叶到花(荣),由花到香,而情感也在写景过程中不断酝酿升华;②寓情于景,情景交融,眼前的树、眼前的花,谁来欣赏谁来赞?一个独守闺房幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上;③以乐景写哀情,通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的意象,来突出自己的孤单寂寞,抒写心中的哀怨伤感。 2.《庭中有奇树》的最后两句“此物何足贵,但感别经时”是否与前面相矛盾?表达了作者什么样的思想感情? 【参考答案】不矛盾。大意是说:“这花有什么稀罕呢?只是因为别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。”这是主人公无可奈何、自我宽慰的话,同时也点明了全诗的主题。从前面六句来看,诗人对于花的珍奇美丽,本来是极力赞扬的。可是写到这里,突然又说“此物何足贡”,未免使人有点惊疑。其实,对花落下先抑的一笔,正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。无论说花的可贵还是不足稀奇,都是为了表达同样的思想感情。但这一抑一扬,诗的感情增强了,最后结句也显得格外突出。诗写到这里,算结束了。然而题外之意,仍然耐人寻味:主人公折花,原是为了解脱相思的痛苦,从中得到一点慰藉;而偏偏所思在天涯,花儿无法寄达,平白又添了一层苦恼;相思怀念更加无法解脱。 3.如何理解“神龟虽寿,犹有竟时,腾蛇乘雾,终为土灰”? 【参考答案】灵异的神龟虽然活几千年,但它总还会有完结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾,但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武,服食求仙,而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识,这在迷信猖炽的时代是难能可贵的。 4“盈缩之期,不但在天”体现作者何种哲学思想? 【参考答案】体现辩证的思维,既尊重自然规律,人总是要死,但在有限的生命里,又充分发挥主观能动性,积极进取。 5.《赠从弟》(其二)的题目是“赠从弟”,诗人的目的是什么? 【参考答案】诗人并没有将他希望堂弟应如何如何,但其劝勉之言却又不言而喻:希望堂弟能向松柏那样坚贞自守,不因外力的压迫而改变本性。也有自况自勉的含义。诗人告诉我们,必须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性,才不愧为一个顶天立地的人。 6.《梁甫行》主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感? 【参考答案】本诗主要运用了白描的手法,全方位描写了边海人们的贫困生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表达了作者对下层人民的深切同情。 综合练习 基础练习 1.给下列加点的字注音。 将以遗所思( ) 腾蛇乘雾( ) 岂不罹凝寒( ) 老骥伏枥( ) 2.按要求填写诗句。 (1)在《庭中有奇树》一书中,点明全诗主题的是: , 。 (2)《龟虽寿》一诗中表达作者人老智仍在的诗句是: , 。 (3)《龟虽寿》中强调了人的主观作用,表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是: , ; , 。 (4)《龟虽寿》中点明诗歌主旨的诗句是: , 。 (5)《赠从弟》(其二)揭示主旨的诗句是: , 。 (6)《梁甫行》中描写海边人们生活环境的诗句是: , 。描述人们悲惨的生活的诗句是: , 。 3.翻译下面的句子。 (1)妻子象禽兽,行止依林阻。 (2)岂不罹凝寒,松柏有本性。 (3)馨香盈怀袖,路远莫致之。 (4)盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。 4.划分下面诗句的朗度节奏。 (1)亭 亭 山 上 松,瑟 瑟 谷 中 风。 (2)神 龟 虽 寿,犹 竟 时。螣 蛇 乘 雾,终 为 土 灰。 (3)八 方 各 异 气,千 里 殊 风 雨。剧 哉 边 海 民,寄 身 于 草 野。 (4)馨 香 盈 怀 袖,路 远 莫 致 之。此 物 何 足 贵,但 感 ... ...

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