统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》九 诗词五首（四）同步练习

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》 九 诗词五首（四） 综合练习 基础练习 1.按要求默写。 （1）《饮酒》（其五）一诗中蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 （2）陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 （3）平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。(引用《春望》中原文回答) （4）《赤壁》一诗中隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）《雁门太守行》表现将士们为国而战，视死如归的英雄主义精神。同时也表现了诗人要为国建立功业愿望和报效朝廷的决心的句子是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （6）《渔家傲》（天接云涛连晓雾）一词中表现词人追求自由的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿！ 2.对《饮酒》（其五）这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）。 A.“悠然见南山”用一个“见”字描写采菊时于无意间偶见南山，使南山静穆超然的风景正好与作者悠然自得的心情相融合，表现了一种天真自然的意趣。 B.诗中的采菊、山气、夕阳、飞鸟，包含了无限诗情画意，它既不能用言语形容，又无须用言语形容，体现了作者隐居生活的美好情趣。 C.诗的语言婉曲含蓄，虽说“此中有真意”，又说“欲辩已忘言”，其实，“真意”就在作者所要表现和所要追求的“心远地自偏”的意境中。 D.这首诗创造了一个诗情、画意、哲理兼具的意境，既表达了作者的清高思想和恬静愉快的心情，又给读者以美的享受和思想的启迪。 3.对《春望》这首诗理解有误的一项是（ ）。 A.这是一首五言律诗，感情强烈，情景兼具，含蓄蕴藉，耐人寻味。 B.这首诗的首联表面描写都城破败，人烟稀少，草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨；颔联借对花鸟的感觉， 将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 C.这首诗的颈联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时欣喜愉悦之情，尾联则写出了诗人忧愤之深。 D.全诗表现了作者热爱大自然， 保家卫国的感情。 4.选出对《赤壁》这首诗理解有误的一项（ ）。 A.该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然的引起后文对历史的咏叹。 B.“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。 C.诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。 D.在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 5.有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。 6.“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态? 7.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 8.《赤壁》抒发了诗人怎样的情怀？ 9.《赤壁》的前两句诗在全诗中的作用是什么？ 10.《赤壁》全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？ 11.《渔家傲》（天接云涛连晓雾）这首词表现了怎样的艺术风格？作者是如何表现这种风格的？ 12.《渔家傲》（天接云涛连晓雾）一词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。 13.《雁门太守行》这首诗前六句与后两句的情调有所不同，试作分析。 14.《雁门太守行》中的首句“黑云压城城欲摧”是写景还是写事? 15.《雁门太守行》这首诗表达了将士们怎 ... ...