课件编号7836386

人美版高中必修美术《美术鉴赏》第五课:走进抽象艺术(73张PPT)

日期:2024-05-19 科目:美术 类型:高中课件 查看:98次 大小:13084160Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 走进抽象艺术 仔细观察以下两幅作品,分别比较两幅作品的区别: 想一想,通过这些美术作品,你能总结出什么是抽象艺术吗?请分组讨论,总结归纳,陈述观点。 结论:抽象艺术的概念 抽象艺术 是指艺术形象较大程度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。抽象艺术一般被认为是一种不描绘自然世界的艺术,它通过颜色和形状,以主观的方式来表达。 抽象艺术(抽象画)定义: 有三个内涵:   首先:抽象画作品中不描绘、不表现现实世界的客观形象,也不反映现实生活; 其次:没有绘画主题,无逻辑故事和理性诠释,既不表达思想也不传递个人情绪;   第三:纯粹由颜色、点、线、面、肌理、构成、组合的视觉形式。 抽象艺术作品常见的表现形式: 1、对自然对象的外观加以提炼 或重新组合,因此被称为半抽象。 2、完全舍弃自然对象,创作纯粹的形式构成,因此被称为纯抽象。 《收割者 》(半抽象) 将自然的外貌约减为简单的形象 《构图》(纯抽象) 不以自然形貌为基础的艺术构成 具象到抽象之间是否毫无联系呢? 蒙得里安 树的连作1911-1912 2. 红树 1908 1. 树 3. 灰树 1912 4. 开花的苹果树   这幅画只看到交错弯曲的弧线,这是从树的造型变化中抽离的形象,艺术家说,这是《开花苹果树》,这已不是特定的某一棵树,而是艺术家心中对树的概念。   这是一件铅笔素描习作,写生作品,风格写实,艺术家以纤细的笔法,尽力地去模仿自然。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 4 9 5 3 8 7 6 从具象到抽象的提炼--请重新排序 公牛的体量感及质感的表现 分析内在的组织结构,质感的表现已经退居其次 彻底放弃对皮毛的质感的外在表现,以简练的形式直接表现对象的结构特点 精简内部结构,夸张整体的外型特征,在可以识别的限度内,将细节减至最少 抽取了牛的形体的几何化特征和牛角特征,形成牛的抽象符号。 抽象与具象之间是否毫无联系呢? 简化、提炼或重组 具象 抽象 二、抽象艺术的类型 冷抽象:以几何块面构成的作品,我们称之为“冷抽象”、或“几何抽象”。 蒙德里安(荷兰) 1872年-1944年 (冷抽象) 热抽象:完全或主要用色彩和有变化的线条来创作的作品,我们称之为“热抽象”、或“抒情抽象”。 康定斯基(俄国) 1866年-1944年 (热抽象) “抽象艺术之父” 1 2 3 4 5 6 绘画中的点、线、面、色彩等要素能给我们带来什么感受呢? 厚重、低沉 柔和、流畅 跳跃、活泼 线 点 面 热情、 温暖、 吉祥、 警告… 明朗、 愉快、 活跃、 希望 … 黑暗 诡异 死亡 神秘… 清爽、 自由、 安静、 忧郁... 4 1 2 3 ● 走在树林中,一滴水掉到脖子里,好凉啊! ● 尝了一口柠檬,真酸! ● 昨晚全家一起去吃麻辣火锅,好辣! ● 和最好的朋友吵架了,心情很糟! 同一种造型要素也可以有不同的感受 流畅的感觉 庄稼拔节的生机 波澜不兴的湖面 突降的骤雨 急促的张力 烦躁的心情 1 6 5 4 3 2 百老汇 纽约 蒙德里安(1872—1944) 《百老汇爵士乐》是蒙德里安在纽约时期的重要作品,也是其一生中最后一件完成的作品,它明显地反映出现代都市的新气息。依然是直线,但不是冷峻严肃的黑色界线,而是活泼跳动的彩色界线,它们由小小的长短不一的彩色矩形组成,分割和控制着画面。依然是原色,但不再受到黑线的约束,它们以明亮的黄色为主,并与红、蓝间杂在一起形成缤纷彩线,彩线间又散布着红、黄、蓝色块,营造出节奏变换和频率震动。看上去,这幅面比以往任何一件作品更为明快和亮丽。它既是充满节奏感的爵士乐,又仿佛夜幕下办公楼及街道上不灭灯光的纵横闪烁。这是蒙德里安艺术生涯的最后一个新发展。 A、色彩简化成红、黄、蓝纯 色和黑、白、灰中性色。 水平与垂直方向对位的构图特点 ... ...

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