课件编号7842732

甘肃省临夏中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案

日期:2024-04-30 科目:历史 类型:高中试卷 查看:16次 大小:331264Byte 来源:二一课件通
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甘肃省,临夏,中学,2019-2020,学年,高二
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甘肃省临夏中学2019—2020学年第二学期期末试卷 年级:高二 科目:历史   座位号: (卷面分值:100分 考试时间:90分钟) 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一.选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.族规又称族训、家训、宗约、家礼等。清朝《毗邻城南张氏宗谱·家规》记载:“王者以一人治天下,则有纪纲;君子以一身教家人,则有家训。纲纪不立,天下不平;家训不设,家人不齐矣。”家训的主要作用体现在( ) A.辅助国家法制之所不及 B.维持家族血缘伦理 C.祭祀家族列祖列宗 D.强化族人对宗族的依赖 2.西周时,公、卿、大夫、士等爵号,是贵族权势的等级符号,拥有爵级者,构成了一个高贵的阶层。秦汉时期,平民能够以军功得爵,军功爵在秦与汉初造就了一个军功地主阶层。这一变化说明( ) A.秦汉爵秩等级的开放性 B.秦汉官僚的等级性变强 C.血缘世袭制走向终结 D.社会阶层的流动性变弱 3.“国家之立也,本大而末小,是以能固……理天下者,若身之使臂,臂之使指,则小大适称而不悖焉。”与材料相符的观点是(   ) A.重农抑商 B.君主专制 C.中央集权 D.削弱相权 4.在中国古代政治制度的运作过程中,“从决策机制看,很多皇帝虽然是决策和行政的最高负责人,但其决策都是建立在集体讨论、决议的基础之上”。最能印证该观点的是(   ) A.汉武帝的内外朝制 B.唐前期的三省分权 C.明朝后期的内阁制 D.清朝中期的军机处 5.康熙曾创行密折制度,经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人,刺探绅民动向,查访某些官员的言行,留意所在地区雨水、米价,用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度( ) A.提高了中央政府的行政效率 B.为皇帝决策提供了信息来源 C.彻底解决了决策失误的问题 D.为巩固统一国家提供了条件 6.形成于秦代的以避君讳为核心的避讳制度,至唐宋而臻于完备,至清代达到了极点。这一过程本质上体现了(   ) A.礼乐制度日益完备 B.社会风尚的不断进步 C.儒家思想地位巩固 D.君主专制的不断强化 7. 雅典“法律的格式均以‘会议与民众决定’的字样开头”。每位公民被授予公民权或公职者就职的时候,都要宣誓“保护法律,忠于法律”。 … … 若新法有害于民主,任何公民可依“不法申述权”对新法提案人进行控告。若控告成立,提案人要受到罚金处分,甚至有生命之虞。由此可见,在古代雅典( ) A.法律成为维护封建统治阶级利益的有力工具 B.法律具有不稳定性,存在朝令夕改的随意性 C.法律在公民心中威严庄重且具有神圣地位 D.国家权力的运行中存在着君主权力的制约 8.古罗马法律裁判官曾宣告:“对于任何以违反善良风俗进行聚众侮辱的人或者其所为之事导致违反善良风俗的侮辱,我给予一个针对他的诉权。”这表明罗马法(   ) A.注重法律程序 B.追求公平正义 C.保护公民人格权 D.已经十分完善 9.处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。与此相符的推论是(   ) A.“光荣革命”是历史的倒退 B.宪政体制下国王与议会分权制衡 C.内阁制是英国宪政的核心 D.国王“统而不治”是相互妥协的结果 10.吴于廑主编的《世界史》说:“宪法(指1787年宪法)体现了文官政府的权力高于军权以及文官政府控制军事大权的原则。这个原则非常重要……”其目的是(   ) A.避免出现军事独裁 B.防止出现专制统治 C.加强联邦政府的权力 D.分权制衡 11.托克维尔说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。” ... ...

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