中小学教育资源及组卷应用平台 8 美丽的颜色 教学目标： 1.整体感知，把握居里夫人提炼镭的过程。 2.分析居里夫人的形象特点。（重点） 3.体会文中多处引用居里夫人的话的作用。（难点） 4.感受居里夫人对工作的极端热忱和献身科学的伟大精神。 教学过程 一、新课导入 爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。” “她一生中最伟大的科学功绩———证明放射性元素的存在并把它们分离出来———所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难在实验科学的历史中是罕见的。”阅读《美丽的颜色》，就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她那伟大的人格来自怎样伟大的心灵。 (板书：美丽的颜色) 二、预习交流 1．作者介绍 艾芙·居里(1904—2007)，法国作家，优秀的音乐教育家、人物传记作家。她是法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿。曾撰写其母传记《居里夫人传》。 2．背景资料 本文选自艾芙·居里《居里夫人传》。艾芙·居里自幼在充满浓郁学术氛围的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。在1937年，居里夫人去世3周年之际，艾芙·居里发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大影响。 《居里夫人传》一书详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫比埃尔·居里的事迹，并着重介绍了居里夫妇的工作精神和处事态度。全书文字生动流畅，一出版就深受读者欢迎，被译成27种文字在世界发行。 3．知识链接 相关人物介绍———居里夫妇 玛丽·居里(1867—1934)，波兰裔法国籍物理学家、化学家。玛丽·居里的成就包括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra)。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。 比埃尔·居里(1859－1906)，法国物理学家、化学家。曾经由于发现放射性元素镭，与妻子玛丽·居里获得诺贝尔物理学奖。也是“居里定律”的发现者。 4．检查预习 (1)订正字音 简陋(lòu) 炽热(chì) 沥青(lì) 铀矿(yóu) 窒息(zhì) 吹嘘(xū) 嘎嘎(gā) 轮廓(kuò) 小心翼翼(yì) (2)词语释义 炽热：温度高，极热。炽：(火)旺。 窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。 吹嘘：夸张地宣扬。 筋疲力尽：精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。 和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。 三、整体感知 1．快速默读课文，说说文章叙写的主要内容是什么。 明确：居里夫妇在棚屋里用四年时间提炼镭的过程。 2.本文是从哪几个方面来写的？ 明确：本文是从三个方面来写的。 （1）描写居里夫妇居住的棚屋的残破简陋，突出他们工作条件的艰苦。 (2)描写居里夫妇提炼过程的艰辛困难，突出他们对科学的痴迷和坚定的信念。 (3)描写居里夫妇观看镭的美丽的颜色的情景，突出他们对科学的热情。 3.划分文章层次，概括每部分大意。 第一部分（1）：总起概括玛丽·居里两次快乐的时期。 第二部分（2-7）：写居里夫妇炼制工作的条件简陋而艰苦，但是他们以苦为乐。 第三部分（8-19）：写居里夫妇在实验室的研制分工及乐观设想。 第四部分（20-26）：写居里夫妇终于发现镭的场景。 4.题目是“美丽的颜色”，这五个字在课文中出现了几次？请用笔标出来。 玛丽有一天像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇地说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状?” 这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” 玛丽说：“不要点灯!”接着轻轻地笑了 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
