课件编号7861790

4.2以礼待人课件29张PPT+教案+练习+视频素材

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中素材 查看:72次 大小:110482475Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 拱手礼 以 礼 待 人 4.2 自学导航 礼主要表现在哪些方面? 为什么要礼貌待人? 1 2 3 怎样做一个文明有礼的人? 待人礼为先 Part 01 说一说:街头的无礼行为 问题:(1)在我们生活里存在哪些无礼的行为? (2)你是如何判断一个行为是有礼的还是无礼的? 含 义 “礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 表 现 1、礼的含义、表现(37页) 语言 文明 仪表端庄 举止 文明 探究分享一:小岩一家約了朋友一起吃晩餐。小岩一家先到了就餐地点找到了包间。迸屋后,小岩抢先坐在沙岌上,把脚放在茶几上,自顾自玩手机。一会儿,几位朋友来了,他们主动与小岩打招呼,小岩只是答虚了一句,眼晴没有离开他的手机。因为等的时间比較久,小岩有些饿了,菜刚上齐, 他就拿起筷子夹菜吃,媽媽提醒他別着急,大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴,很生气...... 思考:(1)你认为小岩哪些方面做得不合适?应该如何改进? (2)如果你是一起就餐的客人,你会有什么反应? 2、为什么要礼貌待人?(37-39页) 抢先坐在沙发上,脚放在茶几上,自顾玩手机 朋友来了,不主动打招呼 菜刚上齐,他就拿起筷子夹菜吃 妈妈提醒他,他很生气 不注意坐姿优雅 不尊重客人,缺乏待客之道 不注意餐桌礼仪 对妈妈没有礼貌 如果你是一起就餐的客人,你会有什么反应?会如何做? 我会觉得小岩缺乏道德修养和交际能力,而且觉得他根本就不尊重我;我可以找个借口早点离开,或者以后不参加这种有小岩参加的聚会。 除了餐饮之礼,你还知道哪些礼? (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。 2、为什么要礼貌待人?(37-39页) 2、为什么要礼貌待人?(37-39页) 活动一:美好社区大家谈 社区建设好,生活才能好。请问你理想中的社区是什么样子的?你认为美好的社区应该具备哪些特点? 2、为什么要礼貌待人?(37-39页) 我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。 小区内,机动车要低速行驶,不鸣笛。 邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。 活动一:美好社区大家谈 小区不文明行为 消防通道,堆放杂物 造成的影响:小区不文明行为影响小区环境,还会伤害邻里感情,特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。 高空抛物 宠物随地大小便 (2)文明有礼促进社会和谐 文明礼貌有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 2、为什么要礼貌待人?(37-39页) 国外这些专门给中国人看的标语 为什么世界旅游胜地只写标语给中国人看?看到这些图片你什么感受? (3)文明有礼体现国家形象。 我们的一言一行都体现了中国形象,体现了民族的尊严和国家的形象。 2、为什么要礼貌待人?(37-39页) 文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人) 01 文明有礼体现国家形象。(国家) 03 文明有礼促进社会和谐。(社会) 02 2、为什么要礼貌待人?(37-39页) 做文明有礼的人 Part 02 在某一教室里,同学们正在做作业。 “喂,小胖,”小明飞快地冲到小强面前,把本子往桌上一扔,“快,快,把这道题给我算一算,我正忙着呢!” 这时,小林也过来了。“不好意思,请问你现在有空吗?”小林问小强。 “当然有,请问你有什么事吗?' “这道题我不会,想向你请教一下,行吗?” “当然。” 很快地,小林的问题解决了,而小强又继续做作业了,只剩小明一人在那里自言自语: “ 凭什么我先到的却只给他解答问题啊?” 这个故事告诉我们一个什么道理? 小故事·大道理 (1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人; 谈吐文雅,不说空话 ... ...

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