课件编号7862022

六年级上册美术课件-7《漂浮的画》 人教版(共17张PPT)

日期:2024-05-21 科目:美术 类型:小学课件 查看:44次 大小:23820848Byte 来源:二一课件通
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(课件网) PIAO FU DE HUA 漂 浮 的 画 同学们应该都看过梵高的《星空》这幅作品,它是一幅油画作品。 是的,这位艺术家就是在水中做了这幅漂浮于水上的画,这节课我们一起来学习《漂浮的画》。 有的同学在刚才观看的过程中产生疑惑,颜料为什么都飘在水中呢?请同学们想一想,什么是和水不相溶的呢? 没错!是油!这些颜料就是我们生活中经常会见到的油漆。这种在水中用油漆作画的形式,叫湿拓画。 你知道湿拓画的起源吗? 源于土耳其,据说这种古老的绘画技法在突厥时代就有了,大概是在8-9世纪的时候,最早被用做《古兰经》封面的纹理布面,14世纪经丝绸之路穿越伊朗带到安纳托利亚,流传到了土耳其,人们称之为“湿拓画”。 同学们,你们知道湿拓画为什么会有这么奇妙的画面效果吗? 湿拓画是通过水油不相容的原理,使得油彩可以在水面上舒展形状,在这期间可以控制水的流动从而得到想要的图案,再轻轻用纸吸附下来,这种方法也称为流色转印法。 观察自然界中雨花石的花纹,是不是和湿拓画的肌理很像?你能联想到什么事物呢? 在雨花石中仿佛可以看出美石之中的山川、湖泊、人物、情景、花鸟、动物等大千世界的奇妙景象。 观察湿拓画画面,你看到了什么?又联想到了什么呢? 根据画面,结合生活中的物象进行联想。还可以根据自己的想法在画面上添画,形成有趣的画面。也可以将完成的画面肌理剪成生活中的物象造型。 我们可以在呈现出来的画像效果的基础上,运用水彩笔或水粉等不同的工具,结合生活中的形象,发挥自己的想象力添画形象内容。 还可以根据画面效果剪裁出相应的物象。 刚才我们进行了随形联想创作,你知道还可以怎么绘制吗? 提前构思设计画面形象内容(动物、人物、景物等),通过推拉、牵扯等方法,结合点、线、面的运用进行绘制。 观察分析画面在色彩的运用上有什么特点? 还可以选择深浅对比柔和或对比强烈的画面效果。 在色彩的运用上我们可以选择冷暖搭配、深浅对比等方法。 观察湿拓画画面,你看到了什么?又联想到了什么呢? ①用笔刷将颜料甩撒在液体表面,颜料在液体表面自然晕开,慢慢扩散,浮于液体表面。 ②在液体上滴上几滴油漆,通过推拉、牵扯、变换角度,一幅幅生动的图案便展现在我们眼前。 ③将纸张轻轻覆盖于液体表面,排出纸张和液体之间的空气,将纸张从面向自己的方向拿起,水中的图案便拓染于纸上。 ④晾干后压平。 艺术实践:   同学们,请你也选择你喜欢的制作方式,创作一幅漂亮的漂浮画吧。 接下来,让我们一起走进小画廊中,欣赏一下同学们的作品吧。 还可以将湿拓画吸附到不同的材质上,创作出更多的作品,装饰美化我们的生活。 ... ...

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