课件编号7873598

浙教版数学(九上)同步提高 第3章 3.8.1 弧长(原卷版+解析版)

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:初中试卷 查看:77次 大小:2522439Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 1.圆的周长C=2πR,圆的面积S=πR2(其中R表示圆的半径). 2.在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长l的计算公式为:l=. 3.由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形. 重要提示 1.设扇形的半径为r,弧长为l,则扇形周长C=l+2r. 2.理解弧长公式的推导过程,公式可写做l=n·以 加深记忆.弧长不仅与所对圆心角的度数有关,还与圆的半径有关.  例1:(2018·湖州)如图,已知AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,OC∥BD,交AD于点E,连结BC. (1)求证:AE=ED. (2)若AB=10,∠CBD=36°,求的长. 例2:如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点B,C为圆心,BC长为半径在BC下方画弧,设两弧相交于点D,与AB,AC的延长线分别相交于点E,F,连结BD,CD.若BC=6,∠BAC=50°,求与的长度之和(结果保留π). 一、选择题 1.在半径为12的圆中,150°的圆心角所对的弧长等于(  ) A.24π B.12π C.10π D.5π 2.一个扇形的圆心角为60°,它所对的弧长为2π,则这个扇形的半径为(  ) A.6 B.12 C.2 D. 3.如果一个扇形的半径是1,弧长是,那么此扇形的圆心角的大小为(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 如图,AB是⊙O的直径,D为⊙O上一点,且∠ABD=30°,BO=4, 则的长为( ) A. π   B. π C. 2π   D. π 5.如图,用一个半径为5 cm 的定滑轮带动重物上升,滑轮上一点F旋转了108° ,假设绳索(粗细不计)与滑轮之间没有滑动,则重物上升了( ) A. π cm B. 2π cm C. 3π cm D. 5π cm 6.弧长等于半径的圆弧所对的圆心角是(  ) A. B. C. D.60° 7.在半径为2的圆中,弦AB的长为2,则长等于(  ) A. B. C. D. 8.如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,若将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′,则点A运动的路径的长为(  ) π B.2π C.4π D.8π 9.如图,在?ABCD中,∠B=70°,BC=6,以AD为直径的⊙O交CD于点E,连结OE,则的长为( ) A. π B. π C. π D. π 10.如图,⊙O的半径为2,AB,CD是互相垂直的两条直径,P是⊙O上任意一点(点P与点A,B,C,D不重合),过点P作PM⊥AB于点M,PN⊥CD于点N,Q是MN的中点.当点P沿着圆周转过45°时,点Q走过的路径长为( ) A. B. C. D. 11.[2018·淄博]如图,⊙O的直径AB=6,若∠BAC=50°,则劣弧AC的长为(  ) A.2π B. C. D. 12.[2018·宁波]如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AB于点D,则的长为(  ) A.π B.π C.π D.π 填空题 1.如图,△ABC是正三角形,曲线CDEF叫做正三角形的渐开线,其中弧CD,弧DE,弧EF的圆心依次是A,B,C,如果AB=1,那么曲线CDEF的长是____. 2.如图,扇形AOB的圆心角为120°,半径为3,则该扇形的弧长为____.(结果保留π) 3.如图,扇形OAB的圆心角为120°,半径为3,则该扇形的周长为____(结果保留π). 4.如图所示为一弯形管道,其中心线是一段圆弧.已知半径OA=60 cm,∠AOB=108°,则管道的长度(即的长)为____cm. 5.[2018·白银]如图,分别以等边三角形的每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形.若等边三角形的边长为a,则勒洛三角形的周长为____. 三、解答题 1.如图,△ABC是正三角形,曲线CDEF…叫做正三角形的渐开线,其中,,的圆心依次按A,B,C…循环,它们依次相连结.若AB=1,求曲线CDEF的长. 2.如图,在⊙O中,弦BC垂直于半径OA,垂足为E,D是优弧BC上一点,连结BD,AD,OC,∠ADB=30°. (1)求∠AOC的度数; (2)若弦BC=6 cm,求图中劣弧BC的长. 3.[2018·湖州]如图,已知AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点, ... ...

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