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课件网) 物 理 选修3-4 · 人教版 新课标导学 第十一章 机械振动 〔情 景 切 入〕 钟摆的运动给人们提供了一种计时的方法，共振筛的运用提高了人们的劳动效率，车厢与车轴间的减振板使车辆的运动更加平稳，声带的振动可使我们通过语言交流思想感情，地震则可能给人类带来巨大的灾难。振动是一把双刃剑，由此可见学习机械振动的重要性。振动是一种运动的形式，并不仅仅局限于力学，在电学中同样有它的身影，这在3－2教材中已经有过体现，通过本章的学习你将融会贯通。 3．本章知识比较琐碎、概念较多，且振动的规律与直线运动规律存在很大差异，应在理解概念和本章规律上多下功夫。要通过实例理解振动的周期性和对称性，充分利用这些特点解决振动问题。 4．在阅读教材时，对教材中出现的“做一做”“思考与讨论”“实验”“科学漫步”等材料，要认真研读，加强与同学的交流与合作。 第一节 简谐运动 【素养目标定位】 ※ 知道简谐运动的概念 ※※ 掌握简谐运动的位移时间图象，并能解决相关问题 1 课前预习反馈 2 课内互动探究 3 核心素养提升 4 课内随堂达标 5 课时强化作业 课前预习反馈 机械振动与弹簧振子 1．机械振动 (1)定义：物体(或物体的一部分)在某一_____位置附近的往复运动，叫机械振动，简称振动。 (2)特征：第一，有一个“中心位置”，即_____位置，也是振动物体静止时的位置；第二，运动具有_____。 中心 知识点 1 平衡 往复性 2．弹簧振子 (1)弹簧振子：弹簧振子是指_____和_____所组成的系统，是一种_____模型。 (2)振子模型：常见的有水平弹簧振子和竖直弹簧振子。如图所示，图甲中球与杆之间的摩擦可以_____，且弹簧的质量与小球的质量相比可以_____。 小球 弹簧 理想化 忽略 忽略 弹簧振子的位移—时间图象 1．建立坐标系 以小球的_____为坐标原点，沿着_____方向建立坐标轴。规定小球在平衡位置_____时它对平衡位置的位移为正，在_____时为负(以水平弹簧振子为例)。 2．位移—时间图象 横坐标表示振子振动的_____，纵坐标表示振子相对_____的位移。 3．物理意义 反映了振子的_____随_____的变化规律。 平衡位置 知识点 2 它的振动 右边 左边 时间 平衡位置 位移 时间 简谐运动及其图象 1．简谐运动 (1)定义：如果质点的位移与时间的关系遵从_____函数的规律，即它的振动图象(x－t图象)是一条_____曲线，这样的振动叫做简谐运动。 (2)特点：①简谐运动是最_____、最_____的振动。 ②简谐运动的位移随时间按正弦规律变化，所以它不是_____运动，是变力作用下的_____运动。 正弦 知识点 3 正弦 基本 简单 匀变速 变加速 2．简谐运动的图象 (1)形状：正(余)弦曲线，如图所示。 (2)物理意义：表示振动的质点在不同时刻偏离_____的位移，是位移随时间的变化规律。 (3)获取信息：从图象上可直接看出不同时刻振动质点的_____大小和方向。 平衡位置 位移 『判一判』 (1)简谐运动是匀变速运动。 ( ) (2)弹簧振子每次经过平衡位置时，位移为零、动能最大。 ( ) (3)简谐运动是最简单、最基本的振动。 ( ) (4)弹簧振子的运动不一定是简谐运动。 ( ) (5)简谐运动的图象描述的是振动质点的轨迹。 ( ) (6)只要质点的位移随时间按正弦规律变化，这个质点的运动就是简谐运动。 ( ) × × × × × × 辨析思考 『选一选』 如图所示，一弹性小球被水平抛出，在两个互相竖直平行的平面间运动，小球落在地面之前的运动 ( ) A．是机械振动，但不是简谐运动 B．是简谐运动，但不是机械振动 C．是简谐运动，同时也是机械振动 D．不是简谐运动，也不是机械振动 D 解析：机械振动 ... ...
