0序言 物理学：研究物质及其运动规律的科学—【新教材】人教版（2019）高中物理必须第一册讲义

物理学：研究物质及其运动规律的科学 目标： 激发学生学习物理的兴趣。 知道物理学习要求。 实验仪器准备： 翻滚过山车模型、水流星、静电球、日光灯、粉笔头、强磁铁、铜管、塑料管 过程： 引：我们先来看一个实验 演示：过山车（图片） Q：这是什么？我们看一下（视频）。 Q：看了这个过山车你有什么想法？有什么问题吗？ …… 师：很好。不过如果我们要去研究这些问题，怎样去研究呢？（建立模型、展示）。 师：研究？我们要研究什么？人？车？还是这个整体？我们先要确定研究对象？研究什么问题呢？车怎样设计？轨道怎样设计？当然对于我们讲，可以说先研究这样一个问题。车子以多大的速度运动，才不会掉下来？要研究这样的问题，我们可以建这样的模型。 问题集： ①至少h多大，才能过圆周？（可以通过实验探究，要采集大量数据来寻找、逼近。） ②为什么？这就要用到理论知识（理论计算h=5R/2，怎么计算的，同学有兴趣可以去研究，我们学习必修二时就要研究这个问题）。 演示：粉笔头、强磁铁、铜管、塑料管。 粉笔头在铜管、塑料管中的运动。 磁铁在铜管、塑料管中的运动。 Q：你有什么想法？有什么问题吗？ …… 师：很好。不过如果我们要去研究这些问题，首先我们可以考虑这样一个模型（展示）。 问题集：①粉笔头、磁铁在铜管中分别做什么运动？②为什么？是铜管对磁铁有引力吗？③想知道吗？我们这里先不说，下回分解。 演示：静电球 能触摸的电。 物理学（板书） 1.学习物理，我们就是要见物思理。 2.庄子有句话说得好：判天地之美，析万物之理。《周易》说： 天行健，君子以自强不息。 （举例：问题引入）我们来看： 怎么不倒？这跟重心稳度有关。 实验： Q：哪种情况更稳当？ A：第二种。 Q：人站着与躺着，哪种情况下更稳当？ A：躺着。 同理，金字塔，由于上面小，下面大，重心很低，而且底面积很大，所以不会倒。 怎么不掉？（实验）这就跟圆周运动向心力有关。 怎么上去？这就跟反冲运动有关。其实所有飞机都是同理。但是火箭，离开大气层也能飞行。但是一般的飞机离开大气层就无法飞行了。 怎么发光？这发光原理与钻木取火一样一样的。 怎么发光？空气的电离，产生大量能量。 怎么驱动？电磁感应。 怎么彩色？光的色散。 怎么做到原子重排？纳米原理。 太空技术 （上月球，上火星，知宇宙） 〖回顾复习实践知识，唤醒物理学习的动力。〗 3.物理学是一门关于万物之理的科学。 （板书） 同时，物理学也是一门实验科学，要求我们崇尚理性，重视逻辑推理，需要极具想象力和洞察力。学好物理一定能不断地培养和提高我们这方面的能力。 Q：为什么说物理学是一门实验科学？ 大家想想，在自然界中，这些规律它会自己写在那儿吗？因此我们需要通过实验与自然界对话。 物质世界纷繁复杂，有限的实验和观察难以完全揭示其背后的本质规律和内在联系。因此，在依赖先进的科学装置的同时，物理学的发展也必须借助于强有力的数学工具和大型计算技术，以及深刻的洞察力和丰富的想象力。 当然，并不是所有问题都需要通过实验。有些我们可以通过已知的概念规律推理得出，但是，推理得出的规律最终还需要通过实验验证。 我们看到学习物理，的确有一定的挑战。 有一定的挑战性，我们就不能说不学。就象小马过河，总得试试。不然的话，我们会失去很多。 4.生物、化学还有饭吃？ 图说“关注点”不同。 化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。 生物学（Biology），简称生物，是自然科学六大基础学科之一。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。 二、学物理（板书） 1.为什么要学物理？（为何学）（板书） （1） 七选三，大家有 ... ...