时间是个魔术师 1教学目标 1.了解时间的长和短是由自己来掌握,在珍惜时间的基础上学到更多有用的知识 2.学会订一份科学的学习计划? 3.懂得珍惜,明白浪费时间是浪费生命? 2学情分析 时间对于我们每个人来说都是重要的,而对于小学生更应该学会珍惜时间。本课通过活动感悟体验让学生感受到时间的重要性,学会珍惜时间,不要浪费时间。 3重点难点 1、知道时间的重要性 2、学会珍惜时间 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【活动】活动导入 教学过程 一、活动导入 教师出示谜语:世界上那样东西最长又最短,最快又最慢,最能分割又最广大,最不受重视又受人 惋惜?没有它什么事也做不成。 请学生回答答案 ——— 引出课题时间是个魔术师 二、教学活动 1.看漫画,思考问题 《小兰的早晨》P8 小兰的时间安排合理吗?说说为什么? 2.讨论交流:想一想,在生活中还有哪些事可以同时做既节省时间又提高效率 .3.小测试:看看自己的效率高不高? 分组进行。汇报结果。P10 4.学生看小博士的的建议。P11? 读一读 用自己的话理解。 5.?指定科学的学习计划 分组进行讨论取长补短 自己根据实际情况制定 6、观看故事感悟体会 生汇报 三、活动发展 送给大家几句名言 时间就是金钱、效率就是生命 抛弃时间的人,时间也抛弃他。 ?———莎士比亚 时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤总还是有的。 ?———鲁迅 时间就是金钱、效率就是生命 抛弃时间的人,时间也抛弃他。 ??———莎士比亚 时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤总还是有的。 ?———鲁迅 活动2【活动】总结 四、归纳总结 收集珍惜时间的时间格言 制成名信片。 1、一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴 2、少年易学老难成,一寸光阴可轻 3、少壮不努力,老大徒伤悲。 4、善于利用时间的人,
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