课件编号788452

神奇的极光

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:高中课件 查看:53次 大小:819574Byte 来源:二一课件通
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神奇,极光
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(课件网) 授课教师:抚宁县第六中学 张志恒 人类首次拍到南北极光“同放光彩” 瑞典首都斯德哥乐摩出现 北极光 斯德歌尔摩极光 美 国 阿 斯 拉 加 极 光 红色极光 极光冕 极 光 和 慧 星 极 光 弧 极 光 带 极 光 片 极 光 幔 极 光 芒 研 究 标 题 和 小 标 题 根据文章标题和小标题推测一下,文章的总体思路是怎样的 标题在文章中起到了什么作用 解析:这种思路像层层剥笋,体现了人们认识事物由浅入深,由现象到本质的客观规律;标题起到了引领文章结构的作用:传说--现象--成因 分小组讨论 假如你是一位旅行家,阅读本文时,你将关注哪些信息 假如你是一位浪漫诗人,阅读本文时,你将关注哪些信息 假如你是一位科研人员,阅读本文时,你将关注哪些信息 假如你想学写说明文,阅读本文时,你将关注哪些信息 结合练习完成课文阅读 课文第一部分,引述了哪几种古老的神话传说?引述的角度有什么不同? 按要求筛选课文有关语句,回答下列问题。 20世纪60年代以前,人们对极光的成因有哪些推测? 现在的科学研究认为,形成极光的三个必不可少的条件是什么? 试给极光下一个定义。 课文第一部分,引述了哪几种古老的神话传说?引述的角度有什么不同? 课文第一部分,引述了三种古老的神话传说,即黄 帝母亲附宝的故事、《山海经》中关于“触龙”的记 述、古希腊罗马神话中黎明女神的故事。 引述附宝的故事,偏重于它的古老神奇; 课文第一部分,引述了哪几种古老的神话传说?引述的角度有什么不同? 课文第一部分,引述了三种古老的神话传说,即黄 帝母亲附宝的故事、《山海经》中关于“触龙”的记 述、古希腊罗马神话中黎明女神的故事。 引述附宝的故事,偏重于它的古老神奇;引述触龙 的传说,是为了从古代文献中找出极光的影子; 课文第一部分,引述了哪几种古老的神话传说?引述的角度有什么不同? 课文第一部分,引述了三种古老的神话传说,即黄 帝母亲附宝的故事、《山海经》中关于“触龙”的记 述、古希腊罗马神话中黎明女神的故事。 引述附宝的故事,偏重于它的古老神奇;引述触龙 的传说,是为了从古代文献中找出极光的影子;引述 黎明女神的故事,是为了追溯“极光”一词作为一个 现代科学术语的来源,也突出了这个故事的浪漫色彩。 本世纪60年代以前, 人们对极光的成因有三种推测: (1)“认为极光是地球外面燃起的大火”; (2)认为极光是夕阳返照的光辉; (3)认为极光是极地冰雪释放出来的太阳光。 形成极光的三个必不可少的条件是 、 和 。 大气 磁场 太阳风 试给极光下一个定义 极光是进入高空大气的太阳风聚集 关地磁的极区上空,造成的一种大气发 光现象。 1、给加横线字词注音 硕大无比 群星闪烁 萦绕 皓月当空 极光一瞥 秉性 2、给注音字词写汉字 摇yè 安xiáng  晨xī  辽阔无yǐn dùn词 fú射  níng结  chí尤 shuò shuò yíng hào piē bǐng 曳 详 曦 垠 遁 辐 凝 蚩 成语有误的一项( ) A、极光可真是这样,翻手为云,覆手为雨,变化莫测,而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。 B、令人叹为观止的则是极光的色彩,早已不能用五颜六色去描绘。 C、最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象。 D、大自然这一超级画家用出神入化的手法,将奇山异水塑造得栩栩如生。 D 给下列名词下定义 1、磁层 2、极盖区 3、极光卵 4、太阳风 即分布在地球周围,被太阳风包裹着,形 成一个棒槌状的腔体的地磁场。 即被极光卵包围的内部区域。 即围绕地球磁极、会发亮的光环。 即太阳喷射出来的高速带电粒子流。 ... ...

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