课件编号7884610

苏教生物八年级上册第5单元第14章第四节 生物的分类课件(共25张PPT)

日期:2024-04-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:31次 大小:15098880Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第四节 生物的分类 肾蕨 葫芦藓 向日葵 油松 水绵 活动:“我是分类学家” 一 生物分类的依据 植物 孢子植物 种子植物 你认为植物分类所考虑的植物特征有哪些? 裸子植物 被子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 孢子植物 种子植物 无 分化 有 的分化,有 。 有真正的根、茎、叶,茎内有_____ 无果皮包被 根、茎、叶 茎、叶 假根 输导组织 有果皮包被 (一)植物的分类依据 (根、茎、叶、花、果实、种子) 形态结构 1 2 3 4 5 6 活动:“我是分类学家” 形态结构 (二)动物的分类依据 哺乳类 生殖方式:胎生 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 卵生 生理功能 植物分类: 动物分类: 微生物分类: 形态结构和生理功能 形态结构 生物分类是根据生物的相似程度(形态结构、生理功能)把生物划分为不同的等级,并对每一类群的特征进行科学描述 一 生物分类的依据 形态结构 《鲁迅传记》 服装 图书 家用电器 小说 人物传记 旅游 科学家 娱乐明星 文学家 1、生物的分类单位有哪些?请按从大到小的顺序排列。 2、分类的基本单位是什么? 3、哪个等级生物的亲缘关系最密切?共同特征最多? 阅读课本P37-P38 二 生物分类的等级 1、生物的分类单位有哪些?请按从大到小的顺序排列。 2、分类的基本单位是什么? 3、哪个等级生物的亲缘关系最密切? 界、门、纲、目、科、属、种 种 同种生物的亲缘关系最密切。 智人种 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 灵长目 人科 人属 种,又称物种,是指_____和_____基本相似,_____基本相同的一类生物。 形态结构 生理功能 生态分布 小狼寻亲记 从界到种: 等级单位越 , 生物种类越 , 共同特征越 , 亲缘关系越 , 种 属 科 目 纲 门 界 动物界 脊索动物门-脊椎动物亚门 哺乳动物纲 食肉目 犬科 狼 郊狼 狐狸 犬属 狼种 从界到种: 等级单位越 , 生物种类越 , 共同特征越 , 亲缘关系越 , 小 多 近 少 种 属 科 目 纲 门 界 分类依据: 植物: 动物: 微生物: 分类单位: 形态结构 形态结构和生理功能 形态结构 等级越小,共同特征越多 亲缘关系越近 界 种 界、门、纲、目、科、属、种(基本单位) 三 课堂小结 四 练习 1.在生物分类中,最大的分类单位是( ) A.门 B.界 C.纲 D.科 B 2.在生物分类中,最基本的分类单位是( ) A.门 B.界 C.纲 D.种 D 四 练习 3.在下列分类的等级中,生物共同特征最少的是( ) A.门 B.科 C.纲 D.种 A 四 练习 请同学们课后对自己的书柜、衣柜进行分类整理;或者帮助妈妈整理厨房,给调味品分类,你会发现你的生活更有条理。 五 课后实践

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