第二单元第五课第三框：善用法律 授课班级 八年级 授课日期 年 月 日 授课类型 新授课 学 时 数 1学时 教学目标 1. 增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。 2. 逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。 3. 知道未成年人获得法律帮助的方式和途径；懂得与违法犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗。 教学内容 遇到侵害，依法求助；有勇有谋，应对违法犯罪 重点难点 重点：遇到非法侵害，学会依法求助的途径和方法。 难点：要有勇有谋应对违法犯罪，依法维护自身合法权益。 教学方法 讲授法、案例分析法、合作探究法 教学过程设计 备 注 课题引入 复习导入：辨别三种违法行为 教学步骤 及 主要内容 新课讲授 知识点一：遇到侵害，依法求助 自主学习： 法律服务机构有哪些？ 国家法律救济是什么？ 诉讼是什么？ 如何同违法犯罪做斗争？ 一、法律服务机构 活动一：欣欣维权记1 问：请你来帮忙：欣欣可以通过什么途径来维护自己的合法权益？ 引出法律服务机构的类型。 1.类型： 问：就欣欣这个案例，怎么才能省时省力省钱得到帮助？ 师总结： 2.法律服务机构维权的特点：及时有效 二、国家的法律救济 活动二：欣欣维权记2 引出：寻求国家的法律救济。 公安机关、人民法院、人民检察院：控告、举报 人民法院：提起诉讼 诉讼的含义、类型和地位 知识点二：有勇有谋，应对违法犯罪 活动三：辩一辩：作为青少年，面对不正义的行为，我们是未成年人，可以不管VS作为青少年，面对不正义的行为，我们是未成年人，需要管。 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义 不容辞的责任（为什么要同违法犯罪做斗争） 视频：面对犯罪行为，你会怎么办？ 怎样同违法分子做斗争 青少年怎样做守法公民？ ①我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念② 做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法③努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 小结与作业 课堂小结 本课作业
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