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课件网) 复述与转述 1.学会将听到的话转述给第三者听，要求将主要内容陈述清楚，意思表达完整。 2.在复述成转建过程中要有自信心，说话时态度大方，有礼貌。 3.培养学生良好的听说态度和语言习惯。 学习目标 目录 01导入活动，激趣引思 02活动形成阶段 03活动展示阶段 04总结提高阶段 导入活动，激趣引思 在这个提倡资源共享的信息时代里，有人际交往的地方就总少不了复述与转述的使用。在我们复述或转述自己的所见所闻时，其实也是我们的脑耳、眼、口的联合运动。所以，学会正确地复述与转述，不仅可以使我们个人的思维和表达得到提升，而且也能更好地帮助我们与他人进行沟通交流。今天，我们就来学习复述与转述。 活动形成阶段 传话小游戏 交代规则：教师把写有传话内容的纸条发给每一行的第一个学生，他必须记住纸条上的内容。然后按座位顺序以最快速度往下传。最后一个学生听到传话后，立即上台复述，又快又准为优胜。 把我们读过的、听过的语言材料重新叙述遍就是复述。可分为简单复述和详细复述。 转述小表演 交代规则： 1.指定一个接受转述的人暂时离开教室，以听不到教室里的谈话为宜。 2.老师对选定的转述者说：“让他给教室里的那盆君子兰先浇点水，然后搬到外面晒晒太阳。” 3.转述者离开教室，转述。 4.进教室，大家看他的行动就可以判断出转述者是否转述成功。 要想做一个优秀的转述者，必须做好两件事：一是听，一是说。 如何听：听别人讲话要集中注意力，不随便插话，边听边思考。 如何说：要说普通话学会用礼貌语言，说话声音要响亮，态度自然大方。 学生分组练习 1.各小组选派一名转述者。 2.各组讨论设计一个转述内容。 3.将内容告诉非本组的转述者，并转述给另一个小组。 4.按小组进行积分，最后评比。 活动展示阶段 水饺的制作 水饺，是中国的传统美食。以前只能在大年三十晚上吃到一顿，如今，人们的生活水平提高了，要是爱吃，天天都可以做。现在我把它的制作过程说一说。 做饺子第一步是和面。面要用温水和，和得不能太软也不能太硬。和好后把面用盆子盖住，让面粉稍微变得柔和一点。 接下来就是制馅了。制馅可是做好饺子的重要一步，因为饺子味道的可口与否，完全取决于馅的味道。馅可分为荤馅和素馅，做什么样的馅，这得根据个人的喜好来定。例如做白菜饺子，我们得先把白莱洗好，把水挤干，之后切成碎末。再把绞好的肉和切好的菜一起放入盆中，加入适量的葱末、姜末、精盐、花椒等搅拌均匀。调味料一定要放适量，过多或过少都会直接影响饺子的质量。 现在轮到包饺子了。包饺子先要学会擀皮，把和好的面拿出来，切下一小块揉成像擀面杖粗细的长棒。然后切成2-3厘米长的小块，洒上面粉，一块一块地擀，要擀得中间稍厚，四周稍薄。该包饺子了，左手掌心放一片饺子皮，右手用筷子夹一些馅，放在饺子皮中间，馅放得不能太多，要适量。然后把饺子皮对折，馅在中间。再用两只手各一边，同时用劲捏紧，一定要捏紧，不然就露馅了。这样，就算包好一个饺子了。手巧的可以包出好多不同的形状，如老鼠形、狗耳朵形、麦穗形等等。 包好饺子以后就该煮了。先把水烧开，然后把饺子下入锅里，一次不可下得过多。待水沸腾后，添上一点凉水，这样反复两三次饺子才能熟透。 终于等到吃饺子了。把煮好的饺子用漏勺盛到盘子里，然后在每个人的小碟子里倒点醋，放点辣子。吃时蘸一下，真是要多香有多香。怎么样，你也试着包一回！ 活动要求： 1.给学生几分钟的时间阅读这篇文章。 2.简单复述：利用填空形式提示学生抓住文章要点有条理地进行复述。 制作水饺，首先_____，接着_____，第三步_____， 第四步_____，最后_____。 3.详细复述：通过提问题的形式将简单 ... ...
