课件编号7893524

粤教版(2013)信息技术第二册 1.2.4使用函数计算 课件(19张幻灯片)

日期:2024-06-12 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:83次 大小:434688Byte 来源:二一课件通
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知识回顾:单元格的地址 在公式中常用单元格的地址来引用单元格中数据 单个单元格:直接用单元格名称,如D5 多个连续的单元格:在起点单元格和终点单元格之间用“:”连接(按对角线)。如B3:E5 多个不连续的单元格:单元格之间用“,”隔开。如C1:D3,E4:G6,B2:B5 一、设疑自探环节 同学们想不想知道计算机是 如何利用公式来计算数据的? 下面我们一起去学习EXCEL的公式 应用吧! 问题:如何输入和编辑(修改,删除)公式? 怎样计算总分和平均分? 总结操作步骤。 1、认识公式 2、公式的常用运算符 算数运算符 含义 实例 + 加号,执行加法运算 3+2 - 减号,执行减法运算或负数 5-6=-1 * 乘号,执行乘法运算 3*9 / 除号,执行除法运算 4/2 ^ 乘方 4^2 公式的常用运算符 公式的常用运算符 +、-、*、/ % ^等 优先级:等同于数学, ()最高 3、公式的输入和编辑 1).输入公式 Excel公式必须以等号(=)开始。 在Excel中输入公式步骤 a、首先应选中要输入公式的单元格。 b、然后在其中输入“=” 。 c、 接着根据需要输入表达式 d、按回车键对输入的内容进行确定。 例如在单元格D3中输入公式“=10+5*2 ”,输入完成按下回车键,在该单元格中即可显示该公式的运算结果。 2)、修改公式 单元格中的公式也可以像单元格中的其他数据一样被编辑,具体操作方法如下:双击包含待编辑公式的单元格,此时光标变成一条竖线,即进入编辑状态。 3)、删除公式 单击包含公式的单元格,按“DELETE”键即可删除公式。 4)、用公式计算的操作步骤 操作步骤: 1)选择放答案的单元格 2)输入“=” 3)输入表达式(注意输入的是单元格的地址,而不是具体的数值) 4)回车确认 表示公式的值=? 二、解疑合探环节 思考:一个算好了,那其他的怎么办呢?难道要一个一个算吗?(不用,只要复制公式就可以了,那怎样复制公式呢?) (两人为一组,分组讨论) 只要选中“第一个总分单元格”拖动填充句柄填充即可实现。(思考:复制公式过程中需要注意哪些问题?) 你感受到了EXCEL运算功能的强大了吗?跟WORD表格运算相比,感受到它给我们带来了哪些快捷与方便? (WORD要一个个算,而这里只要算第一个其他一拖就可以了) 通过分析,我们思考一下,为什么在公式中引用单元格地址就能实现公式的复制呢?它是怎样复制的呢? 三、质疑再探环节 提出疑问:如果一张表的纵向合计非常多,用公式的方法求解麻不麻烦? 如果是对一千个或一万个对象求和,你能想象工作量有多大吗?既然EXCEL运算功能如此强大,那有没有更好的解决办法呢? 肯定有,那就是采用函数运算 函数由函数名和一组参数(相当于函数的自变量)构成,函数的参数用括号括起来。 操作步骤: 1)选择存放结果的单元格 2)输入“=” 3)选取函数名 4)选择运算对象 5)确定 四个常用的函数的功能 SUM 求和 AVERAGE 求平均值 MAX 求最大值 MIN 求最小值 思考:公式和函数有哪些区别? 公式:由= + - * / ()和单元格名字组成的式子,必须以=开头,包含单元格名。 函数:excel自带的、有固定名字的、需要自己加入参数的式子。常见如:求和函数sum、最大值max、最小值min。 共同点:均以=开始,均含单元格名。 公式:式子复杂时手工输入麻烦,但混合运算是函数不可替代的。 加法: 混合运算: 函数:操作方便简单,但没有加减乘数混合运算的函数。 求和:=sum(F2:N2) 适合:个别单元格单一运算、复杂区域混合运算 适合:连续区域单一运算,有更多公式无法替代的功能。 四、课堂练习 打开成绩表.xls,计算总分、平均分、最高分、最低分,并填入相应的单元格中。 五、课堂小结 我们这节课主要讲了哪些内容? 1、公式的创建、修改、复制、删除的方法; 2、函数的使用。 六、拓展思考 我们都知道,月考成 ... ...

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