山西省晋中市和诚高中有限公司2020-2021学年高一9月周练历史试题 Word版含答案

和诚中学2020-2021学年高一周练（一） 历史试题 考试时间：45分钟；满分：100分； 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题3分，共60分） 1．良渚古城（距今5300-4300年）遗址获准列入世界文化遗产名录。古城外围存在着一个由10余条堤坝连接山体构成的庞大水利系统，可以推测当时 A．形成了精耕细作的生产模式 B．禅让制被王位世袭制所取代 C．已具备一定的组织管理能力 D．农业领域广泛使用铁犁牛耕 2．据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说明 A．商汤成功缘于他的仁德之心 B．捕猎是夏商时主要经济活动 C．商朝已经注重生态环境保护 D．资源争夺是夏商更替的主因 3．钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明分封制 A．确立了君主专制中央集权意识 B．加强了中央对地方的统治 C．强化了王室对土地人口的控制 D．有利于后世统一国家的建立 4．《〈战国策〉书录》：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野……万乘（shèng）之国七，千乘之国五，敌侔争权，盖为战国。……上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。”材料反映的实质问题是 A．周朝传统的政治秩序完全被破坏，新兴地主阶级夺权 B．诸侯争霸激烈 C．诸侯国实力增强 D．分封制坚强存在 5．春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同观念。进入战国以后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。这一现象不能表明 A．春秋战国时期，华夏认同观念得到发展 B．春秋战国时期，华夏族发展壮大 C．春秋战国时期，各民族进一步交融 D．春秋战国时期，戎狄蛮夷的差别不复存在 6．“以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验。下列言论能体现民本思想的是 ①子为政，焉用杀？子欲善而民善矣 ②君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟 ③民为贵，社稷次之，君为轻 ④礼不下庶人，刑不上大夫 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④ 7．战国时期，变法运动成为一股时代潮流。关于战国变法说法不正确的是 A．背景是兼并战争剧烈 B．目的是实现富国强兵 C．结果推动了由奴隶制向封建制的社会转型 D．作用是巩固了各国的奴隶主专政 8．这是一则寓言故事“塞翁失马”的漫画。故事出自《淮南子?人间训》中。后人由此得出“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于 A．韩非子 B．老子 C．孔子 D．孟子 9．“我们今天称道‘百家争鸣’，大概不是也不应该是赞扬其中的一元主义妄想，而是欣赏它那些万壑争流的也就是多元的场面。”之所以赞赏“多元的场面”是因为它 A．有利于国家走向统一 B．适应了中央集权的发展趋势 C．有利于文化的繁荣发展 D．有利于底层民众意愿的表达 10．秦始皇在统一中国后的十余年内，前后进行了八次大规模的移民，共迁徙居民106万户，达500余万人，当时的移民主要分为两种情况，一种是迁豪富，强族于关中。另一类是迁徙平民，罪吏于边境。此举： A．强化了关中的经济优势 B．旨在抑制土地兼并 C．有利于均衡全国人口分布 D．巩固了封建国家的统一 11．李斯曾上书秦王嬴政：“臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。……王者不却众庶，故能明其德……夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。”结果， ... ...