第二课 学习新天地 （2课时）学案（含答案）

《道德与法治》 学习资源 七年级上册1.2 学习新天地 第一单元第二课 第一课时 学习伴成长 【学习目标】 1、认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己，适应社会的发展。 2、学会积极主动地学习，善于抓住和利用各种机会学习。 3、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长；了解学习的重要性。 【学习重、难点】 重点：学习的重要性。 难点：学会分辨生活中哪些是学习，认识到学习没有终点。 【核心素养】 勤于反思：学习包括知识的获取、能力的获得以及如何做人，这告诉我们学习学什么，告诉我们处处留心皆学问。 终身学习：学习需要自觉，学习伴随着我们的成长，学习没有终点，这告诉我们，要怎么学习，要树立终身学习的观念。 乐学善学：学习让我们能够生存，学习能够充实我们的生活，学习能丰富我们的人生，学习有方法有技巧，这告诉我们，要乐学善学。 【自主学习】 1、初中阶段的学习包括哪些内容? （1）_____ 的获取。（2）_____ 的培养。 2．生活中，学习表现在哪些方面?我们应具备怎样的学习态度? （1）表现：①学习不仅仅局限在_____?。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为_____?。 ③从_____?中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… （2）态度：学习需要_____的态度。?? 3．为什么我们要终生学习? （1）学习伴随着_____。人有_____?的天性。人的成长，是一个不断学习和发展的过程。 （2）学习没有_____。 ①我们_____?都在学习，_____都需要学习，即使离开学校了，也要不断地学习，不断地充实自己。②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能_____?。 4．学习的意义是什么? （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有_____。 ①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得_____。 ②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的_____? 。 ③学习，改变了思维方式和行为，提升我们的?_____ 。 ④学习，带来了更多的选择，让我们变得更加_____?。 （2）学习就是给生命_____?。 （3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的_____?。 （4）在学习中，我们分享生命经验，_____?，同时也增益他人，服务社会，为_____。 【合作学习与探究】 探究一：教材P14，运用你的经验 （1）你认得这两个字吗？在你看来，我们祖先创造这两个字的时候，想表达什么呢？ （2）我们共同认可的解释是：_____。 探究二：教材P15探究与分享 （1）他们是在学习吗？为什么？ （2）你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。 探究三：教材P17探究与分享 （1）每个人都要学习吗？ （2）长大成人以后，我们还需要学习吗？ 知识模块二　学习点亮生命 探究四：教材P18上面探究分享 （1）你想过自己为何而学吗？ （2）两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。 探究五：教材P18下面阅读感悟 思考：从毛泽东学习的故事中，你领悟到了什么？ 【强化训练】 一、?选择题 1.学习伴随着我们的成长。下列对学习的认识不正确的是(??? ) ? A.?学习需要主动、自觉的态度?????????? B.?学习就是指学校里接受的科学文化知识 C.学习没有终点，终生都需要学习??????? D.?带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 2.课堂上我们学会知识,生活中我们学会交往。这表明（?? ）? ? ? ? A. 学校生活很精彩???????????????????????????????????????????????? B.?不同人对学习有不同的认识 C.?学习包括获取知识、培养能力以及如何做人? D.?初中学习生活比小学更丰富 3.荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”下列各项关于学习的理解与之相一致的是（ ??） ??????????? A.?要利用课余时间多阅读课外书?????????????????????????? B.?在学生阶段，读书是主要的学习方 ... ...