课件编号7904898

4.1 尊重他人 课件(45张ppt))

日期:2024-05-02 科目:政治 类型:初中课件 查看:63次 大小:9314940Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第四课 社会生活讲道德 第一框 尊重他人 尊敬 重视 董卿下跪的做法体现 了什么? 老人的一生都在为翻译事业献身, 用他的坚持与执着对“全世界的美”负责; 董卿的下跪表现了什么 对老翻译家跪地,才能与之平视, 表达尊重之情 董卿不仅体现了对体恤、尊重老人 更是对中国五千年来源远流长的传统文化的尊重 对受伤警察跪地, 表达敬佩之情 不卑不亢,优雅谦卑,大气从容,尊重他人,董卿真的好棒 这一跪不仅是对大师的尊敬,还是对文化的尊重,更是自我修养的体现啊! 不仅是这三次跪下采访, 网友们觉得她的每一个小动作都恰到好处,谦逊又不失大方。 老人的一生都在为翻译事业献身, 用他的坚持与执着对“全世界的美”负责; 而董卿则是时刻用谦逊、自信与大方要求自我,时时刻刻都表现出了对文化的尊重。 董卿下跪的做法体现 了什么? 在采访环节, 她的一个举动, 不仅致敬了大师和中华文化, 更加彰显了她的个人素养。 腹有诗书气自华! 层次越高,越懂得尊重别人 知识点1、 尊重的含义:尊重即尊敬、重视。 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 尊敬师长、尊老敬老 一、尊重是交往的起点 (1)尊重他人是一个人内在修养的外在体现 无论是面对名人还是普通人,她都能做到一视同仁,尊重得体,这就是一种刻在骨子里的修养。 2.为什么要尊重他人P32-34 腹有诗书气自华 优雅、谦逊 大方 具体表现:尊重他人的人格、权利 思考: 生活中存在哪些不尊重他人的现象? 下图中的行为的共同点? 未尊重他人权利 情景图思考 看了上面几幅情景图,想一想: 1、生活中还有哪些不尊重人的现象? 2、这些行为会带来哪些不良影响? 小林考上了某市重点中学,父母要求他进入班上前5名。但学校里高手如云,每次努力都没如愿。父母就经常骂他笨得像猪,一无是处。 慢慢地小林对自己产生了怀疑,对学习失去了信心,甚至产生了轻生的念头。 小林的经历给我们为什么要尊重他人? 小林考上了某市重点中学,父母要求他进入班上前5名。但学校里高手如云,每次努力都没如愿。父母就经常骂他笨得像猪,一无是处。 慢慢地小林对自己产生了怀疑,对学习失去了信心,甚至产生了轻生的念头。 小林的经历给我们什么启示?为什么要尊重他人? (2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 2.为什么要尊重他人P32-34 想被尊重的请举手? 为什么希望被尊重? 现场调查 结论 在我们的生活中,几乎每个人都想得到别人的尊重,被人尊重可以带来愉悦的情感。 但是有的时候我们也会犯错误,在个别时刻不尊重他人,这就是我们需要改正的地方。 你 带 尊 重 了 吗 ? 一、尊重是交往的起点 思考:握手致意,上面图片让你明白了什么道理? 尊重竞争对手,向对手学习! 受到他人尊重能使人增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。 图片探究握手致意 该同学因与另两名同学玩扑克牌被请家长,后被母亲在学校走廊连续扇耳光,随后跳楼,送医后宣告不治,令人惋惜。 得不到尊重与认可, 往往会产生自卑感,挫败感等 (2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 2.为什么要尊重他人P32-34 受到他人尊重 满足感、成就感 得不到尊重 自卑感、挫败感 某市图书馆规定,衣冠不整者不得进馆读书。对此,人们有不同的看法。 图书馆是文明学习的场所,衣冠不整是对其他读者的不尊重。 图书馆是社会公共资源,每个人都可以进馆阅读。 穿着是个人的自由,图书馆不应该规定读者的着装。 你如何看待以上观点? 图书馆不允许衣冠不整者进馆读书, 充分体现了管理者强调人与人之间需要相互尊重的理念,包括对他人人格、权利的尊重, 这是社会进步的表现,能够促进社会生活和 ... ...

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