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课件网) 第五课 做守法的公民 预防犯罪 第二框 能力发展目标 1、结合图片，独立思考，准确说出刑法的含义、作用；犯罪的含义及基本特征；刑罚的含义及分类。 2、阅读素材，独立思考，小组合作探究，归纳出加强自我防范，预防违法犯罪的措施。 预习及检测 阅读课本52页至56页，完成练习册上的“课前预习”。 民事违法行为： 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 活动一：结合图片，独立思考，回答下列问题，下列图片属于哪种违法行为？ 行政违法行为： 违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。 刑事违法行为（犯罪）： 违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。 刑法 什么是刑法？ 含义：以国家的名义规定 什么行为是犯罪以及对犯罪 应当判处什么样的刑罚。 7 思维导引 作用：我国刑法是惩治犯罪、保护国家和人民的利益的有力武器。 性 质 社会危害性 违反的法律 应受的处罚 一般违法行为 社会危害性相对较轻 违反民法、行政法律规范 民事责任、行政制裁 犯罪 严重社会危害性 违反刑法 刑罚处罚 对比一般违法行为，归纳出犯罪的基本特征 犯罪的三个特征 严重的社会危害性 1 刑事违法性 2 应受刑罚处罚性 3 （最本质特征） （犯罪的法律标志） （犯罪的必然结果） 三个特征相互联系，不可分割，共同构成了区分罪与非罪的标准。 根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 含义 “ ” 犯 罪 犯罪 结合上述活动说出犯罪的含义 殴打他人，造成轻微伤害的 违反 治安管理处罚法 属于 一般违法行为 殴打他人而导致他人重伤甚至死亡 违反 刑法 属于 犯罪行为 你还能举出类似的例子吗？ 畅所欲言 我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。说说你知道哪些犯罪行为？ 盗窃罪 非法拘禁罪 危害食品安全罪 任何人的犯罪行为都应该受到法律制裁， 犯罪的法律后果是刑罚。 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 含义 “ ” 刑 罚 刑罚 刑罚的种类 刑罚 附加刑 主刑 管制 拘役 死刑 有期徒刑 无期徒刑 驱逐出境 罚金 没收财产 剥夺政治权利 主刑只能独立适用 附加刑可以独立适用也可以附加适用 活动小结 1、刑法的含义、作用 2、犯罪的含义及基本特征 3、刑罚的含义及分类 15岁的中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始，他还有些自责，觉得对不起老师、父母。后来便放纵自己，曾因偷东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非担没有接受教训，反而变本加厉，在社会上偷窃财产、参与赌博，因此被公安机关拘留，但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天内就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。其父母对此痛不欲生，非常伤心，整天忧忧郁郁，没有精神。可是作为货运公司司机的父亲又不能停下生意，在一次出车时，因注意力不集中，发生交通事故，不幸身亡。母亲经不起接二连三的沉重打击，导致严重的精神分裂。陈某一念之差实施了犯罪行为，觉得自己年龄小，应该不是是犯罪行为，就构成了犯罪。这种突如其来的犯罪行为，让父母几十年辛辛苦苦建设的幸福家庭，顷刻之间化为乌有，危害后果不堪设想。 陈某的幸福家庭化为乌有给了我们什么启示？ 我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 活动二:阅读素材，独立思考，小组合作探究回答下列问题： 绘制陈某走上犯罪道路的路线图。 违纪 违法 犯罪 绘制陈某走上犯罪道路的路线图。 不良行为 交友不慎 什么是不良行为？ 什么又是严重不良行为？和犯罪行为有什么联系和 ... ...
