杭州文澜中学 刘雪梅 第1课时 欣赏并思考： 这些作品都使用了哪些材料 废旧金属、塑料、橡胶、纸材、电脑部件、五金材料、纺织品等。 金属：铁、铜、铝、电线等。 同学们要分析什么材料适合做什么东西。 铁：给人感觉较冷峻、坚固。 铜：给人感觉比较温 暖，有光泽。 铝：给人感觉有点冷，有光泽，易操作。 电线、铁丝：比较柔软，易造型。 材质： 透明树脂 材质： 玻璃钢 材质：布 材质：纸浆 材质：纸 材质：金属 材质：陶瓷 材质：耐火土 材质：木材 材质：玉 电线 以易拉罐为例 想一想：这些易拉罐是怎样变成合唱队员的？ 用剪刀修 用美工刀切 用剪刀剪 特别提醒： 用金属制作时，最好戴上手套。 使用铁丝时，要保护好眼睛。 使用电焊笔时，注意用电安全。 切割时，不要让碎末伤到自己。 课内实践：如何巧用身边的垃圾袋？ 垃圾袋的特点：轻薄、飘逸、柔软、有光泽 垃圾袋做的时装和玫瑰花 垃圾袋艺术 垃圾袋艺术 1.寻找生活中的废旧材料，发现这些材料本身具有的能被利用的美。 2.利用这些材料构思制作一件装饰品。 3.根据所学的其他学科知识，综合地使用这些材料设计制作一件学习用品，并利用该作品进行相关的学习体验。 用哪类材料？ 用什么方法？ 如何造型？ 和哪门学科知识相关联？ 同学们:再见
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