中小学教育资源及组卷应用平台 第五章 方案的构思、方法、筛选（七） 91.如图所示是捣碎机设计示意图。工作原理：电机带动摆杆做圆周运动，摆杆带动连杆运动，从而带动冲压锤做上下往复运动，实现将食物捣碎（图中连杆没画出，一端与固定架的销孔连接，另一端与冲压锤的销孔固定）。下列连杆设计草图合理的是（ ） 92.如图所示是由A和B组成的一个榫接结构，该榫接结构内部是实心的，已知B的结构，A结构的草图合理的是（ ） 93.如图所示的展架在使用中容易翻倒，现要对其进行改进，下列措施中合理的是（ ） 94.小明构思了下列悬吊式抓取机构的方案，其中在力F作用下，不能将工件夹紧的是（ ） 95.如图所示的折叠椅缺少合适的连接方案，下列设计方案中，不能实现折叠的是（ ） 96.如图所示为卫生间镜前灯安装示意图。为了保证镜前灯容易安装且方便调整水平，下列挂板中最合理的是（ ） 97.如图所示为大型空心钢管，为方便搬运，现要用钢制扎带进行捆扎，为保证强度设计了四种捆扎方法。以下四种捆扎方法最合理的是（ ） 98.如图所示为某厨房木柜门板与右侧木隔板连接的俯视图，现需要在门板与右隔板的内侧安装一个连接件，采用自攻螺钉固定，前板需向右打开，以下最适合的是（ ） 99.如图甲所示为一款木质提篮，图乙为其局部放大图。经测试，发现提篮不够稳固，改进时，用1mm厚的铁皮制作了如图丙所示的加固连接件，下列安装该加固连接件的方法最合理的（ ） 100.如图所示，用厚木板做成长方形条凳，凳脚和凳面使用榫接。使用后发现凳脚晃动使连 接处不稳，若准备用制作条凳时的余料加工后钉接加固。示意图中加固方案最为合理、可行的是（ ） 101.（2019届浙江十校联考）如图所示为小明构思的冲压机的初步方案，4处与冲压机压杆连接，压杆可上下直线运动，拟采用电动机作为动力，1处为电动机输出转动轴，可顺时针转动。小明对1处与4处之间的连接设计了以下四种方案，其中合理的是（ ） 102.某同学制作了如图所示的可拆卸木质书架，发现两底板与侧板之间的连接处易产生滑动，于是他重新设计了底板的连接处，下列四种改进方案中最合理的是（ ） 103.（2017浙江名校新高考联盟联考）小明尝试设计一款可折叠的座椅。他提出了下列结构方案，其中最合理的是（ ） 104.（2016浙江４月选考）小明制作了如图所示的木质相框，边框连接结构采用的是（ ） 105.（2017浙江４月选考）小明尝试设计一款可折叠餐桌，从结构强度和稳定性的角度分析，下列设计方案中最合理的是（ ） 答案： 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 A A A C C D A D B B 101 102 103 104 105 B B A B C 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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