中小学教育资源及组卷应用平台 统编版三年级语文上册第三次月考检测卷 一、基础知识（38分） 1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分） fù qīn shèng xià bǔ zhuō gū fān bǎo guì shì xiàn yǐng xiǎng huā tán gǔ wǔ yào cái 2.分清这些字，分别组词。（10分） 亚（ ） 软（ ）? 挡（ ） ?载（ ） 搭（ ） 严（ ） 饮（ ）? 扫（ ） 栽( ) 塔（ ） 3. 补充词语。（6分） 引人（ ）（ ） （ ）群（ ）队 五（ ）十（ ） 一本（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 物产（ ）（ ） 4. 按要求写句子。（6分） （1）它站在船头，一口把小鱼吞了下去。(仿写) _____ (2) 我发现草地并不是金色的，而是绿色的。(用加点的关联词写句子) _____（3）课堂上我首先第一个发言。(用修改符号修改病句) _____ 5. 用“/”划去加点字的错误读音。（6分） 胳臂（bì bei） 绽开（zhàn diàn） 膝盖（qī xī） 瑰丽（guī guì） 栖息（xī qī） 栎树（lè lì） 二、积累运用（7分） 1. _____，千里江陵一日还。 2.默写《望天门山》。 _____，_____。 _____，_____。 3. 欲把西湖比西子，_____。 4. 生活中不缺少( )，只是缺少( )。———[法国]罗丹 三、口语交际。（5分） 你最喜欢秋季哪里的景色？为什么喜欢？写一写。 _____ 四、快乐阅读。（25分） （一）、阅读《海滨小城》片段，回答问题。（11分） 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 1．短文是从_____ 和_____ 两个方面来描写美丽的海滨小城的。（2分） 2．仔细读第1自然段，再回答问题:（5分） ⑴ 从这一段的中心句，可以看出庭院的主要特点是_____ 。 ⑵ 用“___ ”画出具体写庭院特点的句子。 ⑶ “初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。”试着读一读，你觉得哪个词语要读重音?请在它下面加点。 ⑷ 第4句是个比喻句，把（ ） 比作了“红云”。 A、凤凰树的枝叶 B、凤凰树的花 C、小城 D、火烧云 ⑸“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是（ ） 。 A、小城赏花的人很多 B、凤凰花很多 C、凤凰花颜色鲜艳，数量多 D、凤凰树下人很多 3．仔细阅读第2自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话，再回答问题。 （1） 把这句话缩到最简:_____（2分） （2）“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点，下面哪一个不是它所描写的特点?（ ）（2分） A、数量多 B、颜色绿 C、树冠大 D、形状像一把撑开的伞 （二）课外阅读（14分） 贝 多 芬 的 故 事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。 “这是谁弹的呢?”旅客想。忽然。“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。?服务员看着漏下的水，答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。” 旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看 ... ...
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