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课件网) 第四节 鱼 复 习 . ... . 无脊椎动物 腔肠动物和扁形动物 线形动物和环节动物 软体动物和节肢动物 脊椎动物，有哪些呢？ 导 入 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 思考：鲫鱼，是鱼类的代表动物，它的身体有什么特征？依靠什么来运动和呼吸呢？ 鱼 类 1.体色———鲫鱼身体的背面深灰黑色，腹面白色。（使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现）是一种保护色。 2.体形———鲫鱼的身体呈梭形，可以减少游泳时的阻力。 3.体表———体表有粘液和鳞片，可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。 尾鳍 背鳍 臀鳍 腹鳍 侧线 胸鳍 头 躯 干 尾 鳃 背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 尾鳍 侧线：感知水流和水压，测定方向 鳃 保持鱼体左右方向平衡，转换方向。 保持竖直方向平衡 产生前进的动力和控制运动的方向 保持鱼体左右方向平衡 保持鱼体竖直方向平衡 鱼口与鳃盖交替张合完成呼吸运动 四 大 家 鱼 鲤 鱼 鳊 鱼 鲶 鱼 黑 鱼 石 斑 鱼 多 宝 鱼 鲨 鱼 鱼 类 特征：生活在水中；身体呈流线形（梭形）；体表覆有鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳。 常见动物：鲫鱼、草鱼、鲢鱼、鲨鱼。 思考：青蛙，是两栖类的代表动物，它既能在水中游动，也能在陆地上跳跃，那么，是不是说既能生活在水中也能生活在陆地上的动物就是两栖动物呢？ 两栖动物 . .. . . 蝌蚪生活在 中， 用 呼吸，用 游泳青蛙既可以生活在 中也可以生活在 上， 用 呼吸，可用皮肤辅助呼吸。 青蛙的发育过程 水 鳃 尾巴 水 陆地 肺 常见的两栖动物 大鲵（娃娃鱼） 国家二级保护动物 蝾 螈 两栖动物 特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中也可以生活在陆地上，用肺呼吸，可用皮肤辅助呼吸。 常见动物：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈 思考：蛇，是爬行类的代表动物。相对比两栖类动物，它有哪些不同点和相同点？ 爬行动物 生活在 上 有四肢（或无），指端有爪 皮肤干燥、厚实，覆盖角质鳞甲 用 呼吸 产卵 适宜快速爬行 防止水分蒸发，适宜陆地生活 繁殖脱离了水 陆地上 爬行动物是真正的陆生脊椎动物。 陆地 肺 常见的爬行动物 草 蜥 壁虎 石龙子 龟 鳖（甲鱼） 响尾蛇 草蛇 蝮蛇 眼镜蛇 银环蛇 金环蛇 爬行动物 特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 常见动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄、避役 思考：自由的飞翔，一直是人类的梦想，试想：如果你拥有了一对类似鸟类的翅膀，你能不能翱翔蓝天呢，为什么？ 鸟 类 鸟类适于飞行的形态结构特点 1.身体呈 _____型 3.体表被覆_____ 2.前肢变成 ，翼羽和尾羽排列成_____ 4.胸肌_____ 流线 羽毛 扇形 发达 牵动两翼，产生巨大动力 适于运动时产生动力 有保温、保护作用 减小飞行阻力 翼 骨骼特点 有发达且薄的 ，有利于肌肉附着。 既轻便又牢固，利于飞行 龙骨突 胸肌发达，收缩有力，产生强大动力，能牵动两翼完成飞行动作。 有的骨中空，有的骨愈合。 双 重 呼 吸 什么是双重呼吸？ 双重呼吸的意义 肺是鸟类主要的呼吸器官，气体交换的主要部位。 气囊与肺相通辅助呼吸,暂时储存空气。 保证飞行时氧气的充分供应。 消 化 系 统 口中没有牙齿，有角质喙 直肠极短 常见的鸟类 大山雀 啄木鸟 燕子 翠鸟 老鹰 金雕 鸟 类 特征：身体呈流线形，体表覆羽；前肢变成翼有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 常见动物：鸽子、大山雀、啄木鸟、老鹰。 【习题】 鸟类在飞行时，需要大量的氧气，则在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A．皮肤 B. 肺 C. 气囊 D.肺和气囊 B 点拨：鸟类具有独特的呼吸方式———双重呼吸，双重呼吸与气囊有关，但气囊只是暂时贮存气体，气体只有进入肺才能进行气体交换，因此，气囊不属于呼吸器官。 思考：哺乳动 ... ...
