第四节 细胞的生活 A图 B图 相同点： 细胞膜 细胞质 细胞核 不同点： 细胞壁 叶绿体 液泡 线粒体 细胞的生活 授课人：蔡露露 授课班级：一年二班 第二单元 第一章 第四节 生物体是由数不清的 细胞组成的. 细胞生活的每时每刻都 进行着各种各样的 生命活动. 一、细胞的生活需要 和 物质 能量 它们含有哪些物质？ 思考 自学指导一 阅读课本50页 第三自然段文字 思考：物质都是由什么组成的？ 为什么糖在水中溶解了？ 演示实验： 水和糖都是 由分子组成的 水分子 糖分子 糖在水中的溶解意味着 糖分子分散开挤进水分子中 许多物质都是由极其微小的微粒———分子组成的 结论 1、物质都是由分子构成的. 2、分子在不断地运动. 自学指导二 阅读课本50页 第三自然段文字 思考：细胞中的物质分为几类呢？ 区分有机物和无机物？ 燃烧种子实验 糖类 水 蛋白质 无机盐等 核酸等 无机物 有机物 小分子 一般不含碳 大分子 一般含有碳 细胞中的物质 脂质 细胞中含有的物质 细胞中的物质可以分成两类 氧气 不可燃烧 可燃烧 进一步思考： 同学们在吃新鲜葡萄和葡萄干时，会明显的感觉到哪一个更甜呢？ 在晾晒的过程中，糖、水等物质都发生了哪些变化呢？ 这些变化与细胞的哪个结构有关呢？ 自学指导三 阅读课本50页 第四自然段文字 阅读课本51页 第一自然段文字 细胞与外界环境隔着一道屏障———细胞膜。 细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？ 其他物质 有用的物质 废物 细胞膜控制物质出入细胞 细胞膜并未将细胞封闭起来， 细胞膜能够控制物质的进出 有用物质，请进请进； 其他物质，阻挡阻挡； 细胞废物，出去出去。 物质进入细胞的作用： 你知道吗？ 物质 建造你的身体 为身体提供能量 ●物体的运动和生物的生活需要能量 能 量 光 能 热 能 化 学 能 不同形式的能量 电灯亮 蜡烛燃烧 汽车开动 电能 光能 化学能 热能、光能 化学能 动能 产生热水 热能 汽车开动 化学能 动能 ●能量是可以从一种形式转变成另一种形式. 发动机 能量转换器 思考 2、植物的能量从哪里来？ 1、动物的能量从哪里来？ ———绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成 化学能，储存在它们所制造的有机物中。 ———来自食物。直接或间接地以植物为食. 植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。 3、那么动物和植物通过什么结构将有机物的能量放出来供细胞利用？ ———线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。 线粒体 细胞中的能量转换器 --叶绿体、线粒体 线粒体使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 光能 氧 转变 储存 化学能 化学能 细胞所需的能量 供细胞利用 二氧化碳 有机物 二氧化碳 植物 叶绿体： 线粒体： ___能 _____能 ____能 _____能量 光 化学 只有植物有 （植物动物都有） 化学 生物生活所需 太阳光能 有机物中 的化学能 植物生活 所需能量 叶绿体 线粒体 有机物中 的化学能 （来自食物） 动物生活 所需能量 线粒体 你从哪里获取信息？ 内在遗传信息从何而来？ 细胞中的遗传信息存在于 中 细胞核 如何证明遗传信息 确实存在于细胞核中？ 黑羊生黑羊 白羊生白羊 灰羊生灰羊 羊羊实验室 羊羊实验室 灰羊的梦想：是生一只小白羊…… 取核 组合 培养 植入 去核 卵细胞 羊羊实验室 乳腺细胞 （体细胞） （生殖细胞） 几个月后…… 呵呵，我当妈妈啦? 大家管我叫克隆羊 羊羊实验室 回答下面的问题 大黑母羊： 大白母羊： 大灰母羊： 1、三只羊分别提供了什么？ 细胞核 说明遗传信息存在于细胞核中。 去核卵细胞 培育胚胎的场所 遗传物质的载体——— ... ...
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