2020年部编人教版历史八年级上册第三单元《资产阶级革命与中华民国的建立》材料分析专项练习题及答案

2020年部编人教版历史八年级上册第三单元 《资产阶级革命与中华民国的建立》材料分析专项练习题及答案 一、材料题（共10小题） 1．阅读下列材料： “驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。” 请回答： （1）材料反映的是中国近代史上哪个革命团体的政治纲领？请说出这一团体建立的时间与地点。 （2）这一政治纲领后来被阐发为哪三大主义？ （3）根据材料说明这个革命团体的性质？ 2．近代以来，莘莘（sheng）学子求新知于世界，学成归来，报效祖国。阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题： 材料一：从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。” ———钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》 材料二：孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭爱帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了新的学说。 ———王介南《近代中外文化交流史》 材料三 观察下列示意图 （1）概括材料一中，波特校长赞赏中国留学生的理由。 （2）材料二中所说的“新的学说”是指什么？该学说有什么价值？ （3）有学者认为，20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了根本性的影响。根据材料三，谈谈你对该观点的理解。 3．阅读下列材料，回答问题。 材料一　扫除数千年种种专制政体，脱去数千年种种之奴隶性质……洗尽二百六十年残惨虐酷之大耻辱，使中国大陆成干净土，黄帝子孙皆华盛顿，则有起死回生，还魂返魄，出十八层地狱，升三十三天堂，郁郁勃勃，莽莽苍苍，至尊极高，独一无二，伟大绝伦之一目的，曰革命。 ———《革命军》 材料二　自世界文明日开，而专制政体一人奄有天下之制可倒。自人智日聪明，而人人皆得有天赋之权利可享。 ———《革命军》 材料三　（革命军）以通俗浅显，适合当时社会需要，几乎人手一编，卒赖其言为驱胡建国之本，功不在孙、黄诸公之下。 ———《南京临时政府追悼革命先烈祭文》 （1）在材料一中，邹容提出了什么思想？ （2）材料三中说《革命军》为“建国之本，功不在孙、黄诸公之下”。结合材料一、材料二加以简要说明。 （3）材料一的局限性是什么？怎样解释材料三中的“驱胡”之意？你怎样评价？ 4．材料论述题 1911年（宣统三年）农历八月十九日，即阳历10月10日，晚九时，义师遂起，先占军械库，后扑总督衡门。众推黎元洪为中华民国军政府鄂军都督。辛亥十一月十三日，为阳历 1912年1月1日。十七省代表，举孙文为临时大总统。于是通电全国，改用阳历；即以是日为中华民国元年元月元日。民国元年（1912），隆裕太后乃以决定大计之权授之袁世凯。于是由袁世凯与民国议定优待满、蒙、回、藏暨清室条件，而清帝于二月十二日退位。 ———摘编自吕思勉《中国近代史》 回答： （1 ）材料反映哪一重大历史事件？ （2）阅读以上材料提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，条理清楚） 5．阅读材料，回答问题 材料一 我们革命的目标是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不要君主一人专制，故要政治革命；不要少数富人专制，故要社会革命。这三种有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。 ———孙中山在东京举行的《民报》创刊周年纪念会上的演说 （1）依据材料一概括孙中山的革命思想。为实现革命目标，孙中山做出了哪些努力？（举2例即可） 材料二“皇帝，该算是至高无上、神圣 ... ...