课件编号7943492

4.1 尊重他人 课件(共28张PPT)

日期:2024-04-28 科目:政治 类型:初中课件 查看:53次 大小:52386209Byte 来源:二一课件通
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观看视频董卿跪地三次视频 导入: 董卿在节目中三分钟跪地三次采访许渊冲老翻译家,她这一跪,跪出了对长辈的尊重,对中华文化的尊重,对他人的尊重,所以被称为“最美主持人”。我们为什么要尊重他人?以及如何尊重他人?今天就让我们一起带着这些问题走进第四课第一框《尊重他人》。 思考:董卿为什么要跪着采访?或者说董卿为什么被称为 “最美主持人”呢? 4.1尊重他人 八年级上册第二单元 预习思考题 1、什么是尊重?尊重有哪些表现?(是什么) 2、为什么要尊重他人?(为什么) 3、怎样尊重他人?(怎么做) 第一部分 尊重是交往的起点 一、尊重是交往的起点 思考:什么是尊重?尊重有哪些表现? 尊重是交往的起点 尊敬、重视 尊重他人是一个人内在修养的外在表现;生活中应该尊重他人的人格、权利等。 尊重是交往的起点 一、尊重是交往的起点 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。 思考:结合视频,你得到什么启示? 一、尊重是交往的起点 说一说:你在赞同哪位同学的观点? 要想获得他人的尊重,首先要自己尊重自己 别人是否尊重我,我不在乎,我只关心自己内心的感受 只有他人尊重我,我才会尊重他人 我希望被他人尊重,因为受到尊重,心里感觉很好 受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。尊重既包括获得他人的尊重,也包括自我尊重。 尊重是交往的起点 一、尊重是交往的起点 杭州图书馆允许拾荒者进入馆内阅读,不管这些拾荒者是男是女,是老是少,一律都有资格进入图书馆。 思考:你如何看待杭州图书馆的做法体现了尊重会产生哪些影响? 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的特征。尊重可以促进社会进步,提高社会文明程度。 1. 尊重的含义? 尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现;生活中应该尊重他人的人格、权利等。 小结 2、为什么要尊重他人 ① 尊重他人是一个人内在修养的外在表现;② 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。(必要性)③ 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的特征。尊重可以促进社会进步,提高社会文明程度。(重要性) 小结 第二部分 尊重从我做起 二、尊重从我做起 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}情境 做法 理由 小东打算去参观美术馆,小萌拿着数学试卷请教问题。 小欣课堂发言因坚强口吃严重。 地铁上人很多,一位乘客不小心踩了你一脚。 小组讨论时,你和同学的观点不一致。 帮助小萌解决问题,再去参观美术馆。 积极关注,重视他人。 认真、耐心倾听。 平等对待他人。 学会换位思考。 理解、不计较、包容。 聆听同学的观点,学习同学优点,尊重差异。 学会欣赏他人。 二、尊重从我做起 张大爷80岁大寿,儿孙们欢聚一堂,可是令张大爷生气的是,聚餐 时,年轻人都抱着电子产品,发信息、拍照、打电话,没几个好好吃饭,唠唠家常的。 积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。 思考:根据材料,你得到什么启示? 二、尊重从我做起 我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。 大康是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。平时,同学们有问题向他请教时,他总是不愿意帮助别人,常说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。” 思考:结合材料,你有什么感受? 二、尊重从我做起 近日,在贵阳,中午12点三位农民工准备去某饭店吃饭时,被拒绝了。而拒绝的理由竟然是因 ... ...

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