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课件网) 第六课 建设美丽中国 第二课时 共筑生命家园 情境入课 ①漫画告诉我们什么道理?②这对我们有什么启示? 学习目标 1.知识目标: ①了解坚持人与自然和谐共生的原因,掌握其做法。 ②理解走绿色发展道路的意义和要求。 2.能力目标:联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必要性,提高在日常生活 中践行低碳环保理念的能力。 3.情感价值目标:社会参与→责任担当→社会责任。 【知识梳理 预习新知】 1.为什么要促进人与自然的和谐? (1)追求人与自然的和谐共生,是人类面对 作出的智慧选择。? (2)人类开发和利用自然,必须遵循 。? 2.怎样建设生态文明,促进人与自然和谐? (1)要以资源环境 为基础,以自然规律为准则,以 、人与自然和谐共生为目标。? (2)要坚持节约资源和 的基本国策;坚持创新、协调、绿色、开放、共享的 ,实现中华民族永续发展。? (3)建设生态文明,必须严守 上限、环境质量底线、生态保护红线。? 生态危机 自然规律 承载能力 可持续发展 保护环境 发展理念 资源消耗 3.怎样坚持走绿色发展道路? (1)要处理好 与生态环境保护的关系。? (2)坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好 作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。? (3)要坚持节约优先、保护优先、 为主的方针,让 理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。? 4.走绿色发展道路的意义是什么? 走绿色发展道路,建设 、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的 ,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。? 经济发展 生态环境 自然恢复 绿色发展 资源节约型 时代图景 ★预习诊断 1.人类是大自然的主人,应该让自然为人类服务。 ( ) 2.建设生态文明,就要改变自然的本来面貌。 ( ) 3.我们应把发展经济放在第一位,保护环境放在其次。 ( ) 4.节能、环保、低碳生活方式会延缓经济发展速度,不利于中国的长远发展。 ( ) × × × × 【观点提炼 快速记忆】 ★核心观点 1.追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 2.走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。 3.走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。 ★快速记忆 标题1:怎样建设生态文明,促进人与自然和谐? 关键词:基础准则目标、国策、发展理念、资源消耗。 标题2:怎样坚持走绿色发展道路? 关键词:经济发展、生态环境、自然恢复、自觉行动。 【典例精析】 材料一:56年来,河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,在“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念,铸就了“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神。 材料二:李克强总理在政府工作报告中提到“推进污染防治取得更大成效”“巩固蓝天保卫战成果,今年二氧化硫、氮氧化物排放量要下降3%,重点地区细颗粒物浓度继续下降”“深入推进水、土壤污染防治,今年化学需氧量、氨氮排放量要下降2%”。 问题: (1)材料一中塞罕坝林场由荒原变林海的原因有哪些? [答题指导]从坚持的基本国策、发展道路以及艰苦奋斗等方面回答。 坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持走绿色发展道路,发扬艰苦奋斗精神等。 问题: (2)为实现材料二中的目标,我们必须走什么样的发展道 ... ...
