13《少年中国说》一课一练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 13.少年中国说 一、读句子，根据拼音写词语。 Xiè yuān 1.红日初升，其道大光。河出伏流，一 汪洋。潜龙腾 , lín huáng 爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震 。 lǚ 2.天戴其苍，地 其黄。纵有千古，横有八荒。 二、将下列的语句正确、美观撤抄写在横线上。 美哉、我少年中国，与天不老! 壮哉、我宁国少年，与国无疆! -- -- 三、根据课文内容回答问题。 1. 课文第一自然段依次从 、 、 、 、 、 、 、 八个层次阐明了建设少年中国之责任在中国少年。 2.课文第二自然段运用象征手法，依次用 、 、 、 、 、 、 七个事物赞美少年中国。 3.结合对课文的理解，你认为少年中国和中国少年之间有什么联系 -- -- 4.本文作者是近代资产阶级政治家、学者 。 5.本文提出的观点是∶ 。 6.梁启超为什么写下这篇文章 结合历史资料谈一谈。 -- -- 四、课内阅读。 少年中国说（节选） 日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖 袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎 梁启超曰∶恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在! ·…· 造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者， 则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦（jiǜ）屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处。将迁居者，不爱护其窗拢，不洁治其庭庑（wǔ），俗人恒情，亦何足怪! 若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫。中国而为牛为马为奴为隶，则烹脔 （luán）鞭棰之惨酷，惟我少年当之。中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉 彼而漠然置之，犹可言也。我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其凘（sī）亡可翘足而待也。 1.第一段中的加点词语"老大帝国"通常的意思为"古老的大国"，这里指的是 。 2.最后一个自然段中的加点字"彼"指的是什么 （用原文语句回答） -- 3.最后一个自然段中的哪句话写出了梁启超的心愿 -- -- 参考答案 一、1.泻 渊 鳞 惶 2.履 二、略 三、1.智 富 强 独立 自由 进步 胜于欧洲 雄于地球 2.红日 河流 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 3.中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任，少年强才能中国强;强大富庶的中国为中国少年的成长提供了强有力的保障，中国强所以少年强。 4.梁启超 5.故今日之责任，不在他人而全在我少年。 6.他期盼中国的未来，讴歌少年，把祖国的为了寄托在我们少年身上。 四、1古老积弱、实力落后的旧中国 2.气息奄奄与鬼为邻者。 3.使举国之少年而果为少年也，对吾中国为未来之国，其进步未可量也。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...