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课件网) 2020年秋人教部编版语文精品课件 六年级上册 语文园地二 第二课时 认真欣赏课本中的优秀硬笔书法作品，说说这两幅作品有什么不同？ 竖幅书法 横幅书法 书写提示 想一想，我们如何才能写出一幅好作品？ 竖 幅 书 法 横 幅 书 法 书写正确 字体规范 行款整齐 布局合理 自我检视 不断提高 书写要求 书写提示 了解了书法作品书写规则，请同学们书写一首诗或者一段话，做到书写正确，布局合理，认真检视。 书写要求： 古诗词作品：仿照教材格式书写，行款整齐，布局合理，可以配图，力求图文结合。 书信作品：摘抄作品片段，自主设计版面。要求行款整齐，布局合理，文字优美。有能力的同学可以自主设计版面。 书写提示 学以致用 书法展--我是书法家 了解了书法作品书写规则，请同学们书写一首诗或者一段话，做到书写正确，布局合理，认真检视。 书写提示 自由读句子，请将句子读准确，读流利。 日积月累 鞠躬尽瘁，死而后已。 ———诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。 ———曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 ———李纲 位卑未敢忘忧国。 ———陆游 自由读句子，请将句子读准确，读流利。 鞠躬尽瘁，死而后已。 ———诸葛亮《后出师表》 译：全心全意贡献出全部力量，到死为止。 诸葛亮（181年-234年），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、发明家。一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，他是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。 日积月累 自由读句子，请将句子读准确，读流利。 捐躯赴国难，视死忽如归。 ———曹植《白马篇》 译：为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样。 曹植（192年-232年），字子建，沛国谯县（今安徽亳州人），是曹操第三子。三国时期著名文学家，建安文学的代表人物之一。他在诗和散文方面取得卓越的成就，著有《洛神赋》《白马篇》等，与曹操、曹丕合称为“三曹”。 日积月累 自由读句子，请将句子读准确，读流利。 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 ———李纲 译：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。 李纲（1083年7月27日-1140年2月5日），字伯纪，号梁溪先生，常州无锡人。他能诗能文，写有不少爱国篇章，著有《梁溪先生集》《靖康传信录》《梁溪词》。 日积月累 自由读句子，请将句子读准确，读流利。 位卑未敢忘忧国。 ———陆游《病起书怀》 译：尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。 陆游（1125年11月13日-1210年2月2日），字务观，号放翁，越州山阴人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时深受家庭爱国思想影响，有强烈的爱国精神。虽一生仕途不顺，但他笔耕不辍，诗文具有很高的成就。诗文语言平易，章法严整，因饱含爱国热情对后世影响深远。 日积月累 你还联想到陆游的哪首诗？ 示 儿 宋·陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋·陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 日积月累 知识拓展 再读名句，说说你的发现。 鞠躬尽瘁，死而后已。 ———诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。 ———曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 ———李纲 位卑未敢忘忧国。 ———陆游 鞠躬尽瘁、死而后已、为国捐躯、视死如归、忧国忧民 日积月累 像这样表达爱国情怀的名言，你还知道哪些？ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ———林则徐 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ———文天祥 天下兴亡，匹夫有责。 ———顾炎武 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ———范仲淹 千家炮火千家血，一寸河山一寸金。 ———郭 ... ...
