课件编号7961352

统编版语文四年级上册21 古诗三首 夏日绝句 课件(25张PPT)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:小学课件 查看:53次 大小:4711824Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
统编,语文,四年级,上册,古诗,三首
  • cover
2020年秋人教部编版语文精品课件 四年级上册 月满西楼 柔美 舒缓 ———李清照 李清照(1084—约1156),济南章丘(今属山东)人,号易安居士。南宋杰出文学家,婉约派代表人物,有“千古第一才女”之称。 主要作品:《声声慢》《如梦令》《一剪梅》等,有《易安居士文集》等著作传世。 作者简介 李清照的诗词多写闺阁相思之情,但后期也有不乏慷慨之气的佳作。 夏日绝句 [宋] 李清照 题解:“夏日”说明这首诗是夏天写的。“绝句”是中国传统诗歌的一种体裁,每首四句,通常有五言、七言两种形式,简称五绝、七绝。 写在夏天的绝句。 北宋靖康二年,金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡,历史上称这次事变为“靖康之变”。之后,宋钦宗的弟弟赵构做了皇帝,历史上称为南宋。那是一个国破家亡、风雨飘摇的时代…… 写作背景 那时金兵入侵,烧杀抢掠,无恶不作,老百姓生活在水深火热之中。而赵构继位后仓皇南逃,一直逃到了临安。他重用贪生怕死的奸臣,杀害抗金名将岳飞,整日沉迷享乐。李清照在逃难经过当年项羽自刎的乌江渡口时,触发了她痛国伤时的无限感慨,写下了这首著名的《夏日绝句》。 写作背景 夏日绝句 [宋]李清照 生当/作人杰, 死亦/为鬼雄。 至今/思项羽, 不肯/过江东。 互动课堂 自由朗读古诗,读准字音、读通诗句,读出节奏。 xiàng 我会认 认读生字 扫清障碍 项 羽 jié 杰 人 雄 鬼 xióng 杰 亦 雄 我会写 项 左右结构 上下结构 雄 项 杰 亦 jié yì xióng xiàng 例句:下课了,同学们都出去玩,玩得_____。 赤 chì 不亦乐乎 夏日绝句 [宋]李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 夏日绝句 [宋]李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 人杰 人中的豪杰。 亦 也。 鬼雄 鬼中的英雄。 诗词解读 诗文大意:活着的时候,应当做人中的豪杰; 死后也要做鬼中的英雄。 夏日绝句 [宋]李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 思 怀念。 诗词解读 江东 项羽最初起兵的地方。 诗文大意:直到今天,人们还在怀念着项羽, 因为他不肯苟且偷生,退回江东。 这首诗主要是为了歌颂项羽,你知道项羽这个人吗?谈一谈你的了解。 项羽,秦朝末年著名的农民起义领袖,曾领导起义军消灭秦军主力,自立为“西楚霸王”,后被刘邦打败,不愿屈服投降、苟且偷生,在乌江边自刎而死。 人物简介 项羽乌江自刎 秦朝末年,统治者的残暴激起了人民的不满,各路豪杰纷纷起义反抗秦军,项羽率领八千江东子弟渡江转战中原,消灭秦军主力,立下赫赫战功。秦朝灭亡后,他与刘邦争夺天下,最终,项羽兵败城下,退至乌江渡口。当时,乌江亭长劝他赶紧逃走,先回到江东再重振旗鼓,项羽觉得自己无颜再见江东父老,不肯过江逃生,便下马步战,杀敌数百,负伤十几处,最后从容自刎。? ???? 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 借古讽今 项羽宁死不屈的英雄气概 借 南宋朝廷苟且偷生的无耻行径 讽 写法点拨 爱国之情 有气魄 有担当 现在你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗? 宁为玉碎,不为瓦全,绝不忍辱偷生。 不能。“不肯”二字语气更加强烈,充分表现了项羽宁死不屈的英雄气概。 能换成“不愿、不想、不去”吗? 夏日绝句 (宋) 李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 课堂演练 《夏日绝句》中鲜明地提出了人生的价值取向的诗句是“ , ”。 生当作人杰 死亦为鬼雄 这也正是诗人李清照做人的标准,那就是:有正气、有骨气、有气节。 让我们一起读出她豪迈的情怀吧! 你还知道其他的爱国诗篇吗? 拓展延伸 拓展延伸 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~