统编版语文四年级上册 语文园地二 课件（2课时，33+21张PPT)

(课件网) 2020年秋人教部编版语文精品课件 四年级上册 第2课时 语文园地二 观察这两组句子，你有什么发现？ 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 词句段运用 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 突出条件艰苦 突出狗爱叫 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 他的品质是那样高尚，他的意志是那样坚韧，他的气质是那样淳朴，他的胸怀是那样宽广。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 读句子，体会反复的句式美 像这样的句子，你能再说几句吗？ 今天我真开心，不用上课，不用做作业，也不用上辅导班。 他很喜欢看书，下课时看书，吃饭时看书，连上厕所时都在看书。 ？ 今天天气好吗？ 你喜欢这些花吗？ 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 词句段运用 设问句 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 引起读者注意，启发读者思考，突出强调作者想要表达的内容。 春天在哪里？春天在青翠的山林里。（ ） 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ） 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。（ ） 你以为植物都是不会运动的吗？不，你错了。（ ） 请问你认识去博物馆的路吗？（ ） √ √ √ 哪些句子是设问句呢？请打勾。 在学过的课文中，你还能找到哪些设问句呢？ ◎好问则裕，自用则小。 ———《尚书》 ◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ———《礼记》 ◎智能之士，不学不成，不问不知。 ———王充 日积月累 ◎人非生而知之者，孰能无惑？ ———韩愈 对于这几句名言，你有什么问题要提吗？ 这里面有些字我不理解，影响了我对整句话的理解，比如“裕”、“笃”、“孰”等。 我想知道，这四句话为什么放在一起出示，是有什么关联吗？ ◎好问则裕，自用则小。 ———《尚书》 【译文】勤于向别人发问请教，学识就会丰富渊博；不虚心向人求教，只凭自己，见闻就狭小。 yù 日积月累 ◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ———《礼记》 【译文】学习要广泛涉猎，要详细地询问请教，慎重周全地思考，清楚明白地辨别，切实地身体力行。 shèn dǔ ◎智能之士，不学不成，不问不知。 ———王充 【译文】有智慧和才能的人，不学习就不会成才，不好问就不会学到知识。 ◎人非生而知之者，熟能无惑？ ———韩愈 【译文】人并不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？ shú huò ◎好问则裕，自用则小。 ———《尚书》 ◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ———《礼记》 ◎智能之士，不学不成，不问不知。 ———王充 日积月累 ◎人非生而知之者，孰能无惑？ ———韩愈 和提问有关的名句 丰富 切实 谁 ◎好问则裕，_____。 ———《尚书》 ◎博学之，_____，慎思之，_____，笃行之。 ———《礼记》 ◎智能之士，不学不成，_____。 ———王充 日积月累 ◎人非生而知之者，_____？ ———韩愈 ◎好问则裕，自用则小。 ———《尚书》 ◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ———《礼记》 ◎智能之士，不学不成，不问不知。 ———王充 日积月累 ◎人非生而知之者，孰能无惑？ ———韩愈 ◎学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 ———[明]陈献章 ◎敏而好学，不耻下问。 ———《论语·公冶长》 谢谢！( ~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~