巧记高中英语不规则动词表

巧记高中英语不规则动词表 常见动词大都是不规则动词，记忆起来比较棘手，若是将它与历史联系起来，加上口诀就迎刃而解了。我们把动词原形设定A， 过去式是B， 过去分词是C。想象清朝戊戌变法事件， 朝廷里有慈禧太后为主的保守派反对变法，有康有为、梁启超为首坚持变法的维新派，更多的则是墙头草中间派。保守派虽然人少，但势力大。 A-A-A（保守派）这类动词只要记住原形，过去式和过去分词就出来了。有下列几个：bet, cast, broadcast, cost, cut, hit, hurt, let, put, quit, read, spread, set, shut,upset 记忆方法：打赌、击中、受伤、让， 停止、花费、读、砍、放。 二、1. 中间派 A-B-B 这类动词只要记住原形和过去式，过去分词和过去式相同。有下列几种情形：① 过去式和过去分词都是以a(o)ught结尾，如：catch-- caught-- caught, teach-- taught--taught, bring--brought-- brought, think-- thought -- thought, fight--fought --fought, buy-- bought-- bought, seek--sought--sought. 记忆方法：有a则a, 无a 则u. ②以-eep(l)结尾的动词，变为过去式和过去分词时，去掉一个e，末尾加上一个t即可。如：feel-- felt --felt, keep--kept --kept, sleep --slept, sweep--swept --swept, meet --met --met， weep--wept--wept 记忆方法：感觉一直睡觉，（梦）见到扫地（扫到）流泪。 ③以-ell结尾的动词，变为过去式和过去分词时，变为old,如：tell--told --told, sell--sold --sold, 但smell,spell例外(smell--smelt/smelled--smelt/smelled, spell--spelt/spelled--spelt/spelled) 记忆方法：告诉卖掉，闻、拼不听 ④以-ay结尾的动词，变为过去式和过去分词时，改y为i再加d,如：say--said --said, pay--paid --paid 记忆方法：说了付款。 ⑤将中间元音字母增肥e/i/a→o, i→ou, 如： get--got--got, shine--shone --shone, find--found --found, win--won--won wind-wound --wound， hang--hung--hung， stand--stood--stood 记忆方法：得到、照耀、发现、缠绕、站着、挂起来 ⑥改变末尾辅音字母 如：have--had--had, send--sent--sent,spend--spent--spent, make--made--made, panic --panicked --panicked 记忆方法：有、送、（话）花费、制造、惊慌 中间派（A-B-A）这类动词只要记住原形和过去式，过去分词和原形相同。如： come--came-come, become--became--become,overcome--overcame--overcome, run--ran--run记忆方法：（客）克服、来了、（又）变成、跑了。 3.中间派（A-A-C）这类动词只要记住原形和过去分词,过去式和原形相同。如： beat--beat-beaten, 维新派（A-B-C）这类动词是最难记住的。因为原形、过去式，过去分词都不相同。有下列几种情形：①动词原形中有in/im时， 过去式将i变为a, 过去分词变为u.如：swim--swam--swum, drink--drank--drunk, ring-rang-rung,spring--sprang--sprung, begin-began-begun, sing-sang-sung. 记忆方法： 跳跃、游泳、（给水）喝、铃响开始（来）唱歌。 ②有些动词的过去分词是在原形后面加-n/ne/en.如：be--was/were--been, do--did--done , go--went--gone, give--gave--given, forgive--forgave--forgiven, draw--drew-drawn, show--showed--shown, withdraw--withdrew--withdrown, drive--drove--driven, fly--flew--flown, fall-fell-fallen, grow--grew-- grown, know--knew--known, take--took--taken, mistake--mistook--mistaken, rise--rose--risen, see-saw--seen, shake--shook--shaken, throw--threw--thrown， write--wrote--written. 记忆方法：be、去、做、给、表示、原谅，画画、退却、驾驶、飞， 跌倒、成长、知道、拿、错，升起、看见、（要 ... ...