课件编号7998122

浙教版科学七年级上册重难点突破小专题:4.5 熔化与凝固(课件 21张ppt)

日期:2024-05-20 科目:科学 类型:初中课件 查看:78次 大小:11888122Byte 来源:二一课件通
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考点 晶体和非晶体 1. 特点:晶体有固定的熔化温度、凝固温度.非晶体没有固定的熔化温度、凝固温度. 2. 熔化、凝固图像(1)熔点:晶体熔化时的温度叫做熔点.非晶体没有熔点.凝固点:液体凝固成晶体时确定的温度.非晶体没有确定的凝固点. {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 晶体 非晶体 举例 海波、冰、食盐等 松香、玻璃、沥青等 熔点和凝固点 有 无 熔化规律 图像 (2)晶体和非晶体的熔化、凝固图像 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 晶体 非晶体 熔化规律 解读 (1)AB段:物质为固态; (2)B点:开始熔化,处于固态(此时的温度为熔点) (3)BC段:熔化过程,处于_____态;不断_____热,温度_____; (4)C点:熔化结束,处于液态;(5)CD段:物质为液态 熔化过程中,物质要不断_____热,且温度持续升高,物质先变软,最终变为液态 固液共存 吸 吸 不变 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 晶体 非晶体 凝固规律 图像 解读 (1)AB段:物质为液态;(2)B点:开始凝固,处于液态(此时的温度为凝固点);(3)BC段:凝固过程,物质处于_____态;不断____热,温度_____;(4)C点:凝固结束,处于固态;(5)CD段:物质为固态 凝固过程中,物质要不断____热,且温度持续降低 注:同一物质的熔点与凝固点相同. 固液共存 放 放 不变 晶体、非晶体的判断 类型 1 1. 海波在熔化过程中不断吸热,温度_____(选填“升高”或“不变”);说明海波属于_____(选填“晶体”或“非晶体”). 不变 晶体 温度-时间图像的理解 类型 2 2. 如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图像.该晶体在熔化过程中(  )A. 不断放热B. 温度一直升高C. 处于固液共存状态D. 熔化持续了12 min 第2题图 C 拓展训练 3. 如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像,则该晶体的熔点是(  )A.10 ℃  B.40 ℃  C.50 ℃  D.60 ℃ 第3题图 C 4. 如下图中的甲、乙是反映晶体熔化和水沸腾规律的两个图像,其中_____是反映水沸腾规律的图像,由图乙的AB段反映出的规律是:_____. 第4题图 甲 晶体在熔化时温度不变(或晶体有固定的熔化温度) 探究固体熔化时温度的变化规律 考点 3 拓展训练 5.小明用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”. 第5题图 (1)实验中宜用_____(选填“较大颗粒”或“微小颗粒”)的固体.(2)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为_____℃.(3)根据实验数据,绘出熔化图像如图丙所示.由图像可知,此固体是_____(选填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中不断吸热,温度_____(选填“升高”、“降低”或“不变”),CD段是_____态. 微小颗粒 36 晶体 不变 液 6. 如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置,实验测得数据如下表: {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 物质的温度/℃ -2 -1 0 0 0 0 0 2 4 6 8 第6题图 (1)由数据可知:该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点为_____℃;(2)在读取温度计的示数时,图乙中读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”);(3)物质在熔化过程中不断吸热,温度不变,内能_____(选填“增加”、“减少”或“不变”);(4)实验收集多组数据是为了_____(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”). 晶体 0 B 增加 寻找普遍规律 实验突破 实验 探究固体熔化时温度的变化规律 命题点 【设计与进行实验】1. 实验装置图2. 实验器材及主要作用(1)测量工具(温度计、秒表)(2)温度计的使用和读数(见考点梳理) (3)玻璃棒搅拌的作用(通过搅拌使固体受热均匀)(4)石棉网的作用(使烧杯底部受热均匀)(5)器材的安装顺序(自下而上)3. 实验操作及注意事项(1)选用较小的固体颗粒的优点(a.更易受热均匀;b.温度计的液泡与固体颗粒接 ... ...

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