美术《有形的世界》教案

美术课案例设计 课题 有形的世界 总第 1 课时 教学目标 1、认识长方形、正方形、圆形和三角形，能观察出自然、生活、美术作品中的基本形； 2、引导学生知道美术和生活的紧密联系； 3、让学生学会概括的观察方法，培养他们的形象思维能力和造型能力。 教学重点、难点 重点：认识生活中的基本形，并用基本形画或撕贴身边的物品或景象； 难点：能通过记忆和联想，用基本形去观察、表现生活中的由基本形组合的物体。 教学准备 图片资料，彩笔，彩纸，剪刀和乳胶等 教学设计 一、激情导入： 1、通过猜谜、触摸等小游戏，趣味导入新课。 2、欣赏自然图片、生活用品及美术作品。 二、实践活动： 1、根据基本形能联想到生活中的什么？ 2、动手画一画、剪一剪基本形。 3、画一幅想像画。 4、用基本形拼贴一幅作品。 三、小结拓展： 1、展示学生作品。 2、知识拓展。