4.3.2交通运输业 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 湘教版地理八年级4.3交通运输业第2课时 导学案 【学习目标】 1.结合图片了解现代交通运输方式的主要类型，认识交通运输在生产和生活中的重要作用。 2.列表说出不同运输方式的特点，比较它们在生产、生活中的优势和不足。 3.能根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式。 【重点、难点】 重点：列表说出不同运输方式的特点，比较它们在生产、生活中的优势和不足。 难点：能根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式。 【教学方法】 分析法、合作学习法。 【教具使用】 中国公路干线分布图 【教学过程】 一、自主学习： 1.阅读课本P105，了解铁路运输的特点。 2.阅读课本P106，了解公路运输的特点。 3.阅读课本P106-P107，了解水路运输的特点。 4.阅读课本P107-P108，了解航空运输和管道运输的特点。 二、探究展示： 1.读图“中国公路干线分布图”，归纳出中国公路分布特点。 2.读图，说一说上海在水运交通上的重要性。 3.总结各种交通运输方式的特点，并完成表格。 4.结合课本P109内容，总结如何选择合适的交通运输方式。 三、提升反馈： 1．“网购”是一种新兴的购物方式，最适宜为其服务达到“送货上门”目的的交通运输方式是 A．铁路 B．公路 C．航空 D．水运 2．交通运输业是经济发展的先行官。读运输价格和运输距离之间的关系图，判断下列叙述错误的是( ) A．常见的运输方式有：空运、水运、公路运输、铁路运输等 B．从图中以看出，若距离大于550千米，运价最低的是水运 C．P代表的运输方式为公路，Q代表的运输方式是铁路 D．500吨大米从武汉运送到上海，选择的最佳运输方式是P代表的运输方式 3．下列关于几种运输方式速度的叙述，正确的是（ ） A．空运最快，水运次之，陆运最慢 B．空运最快，陆运次之，水运最慢 C．陆运最快，空运次之，水运最慢 D．水运最快，空运次之，陆运最慢 暑假期间，新疆的玲玲和南京的贝贝都想去北京天安门广场看庄严的升旗仪式。据此，完成下列各题。 4．新疆的玲玲想以最快的速度赶到北京，她应选择的交通工具是（ ） A．飞机 B．汽车 C．火车 D．轮船 5．南京的贝贝想乘火车到北京，应选择下图中的铁路干线是( ) A．① B．② C．③ D．④ 6．运速最快，运费最高，受一定天气条件限制的交通运输方式是（ ） A．公路运输 B．航空运输 C．水路运输 D．铁路运输 【归纳小结】 自主学习： 1.速度较快，运载量较大，运价较低，适宜于长距离运送客、货的交通运输方式。 2. 机动灵活，速度较快，适应性强，可以满足“门对门”的服务要求，适合短途运输。 3.优点：运载量大、投资省、运价低。 缺点：速度慢，受到自然条件的限制 4.航空运输：速度快、舒适、安全 管道运输：优点 ：运费低、损耗少、安全可靠、连续性强、管理方便。缺点：设备投资大、灵活性差 二、探究展示： 1.东部交通运输网密度大,西部交通运输网密度小。 2.上海位于长江的入海口，为长江航运的龙头；又濒临东海，为我国沿海航线的中点；既是河港，又是海港，可以实行江海联运。 3. 4.（1）贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送 （2）容易死亡、变质的活物或鲜货，短程呆由公路运送，远程而又数量大的可用铁路上的专用车。 （3）大宗笨重的货物，远距离运输，尽可能利用水运或铁路运输。 三、提升反馈： 1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.B _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...