四年级上册人教版第一单元整理和复 本单元学习方 对应 数 个百万和5个一组成。这个数是多少 分析 对应法解决此题,先列简单的数位顺序表,再将已知的各数位上的数字对应着数位顺序表填写,没 单位的数位写0占 单元学习方法 法 例2:有一个七位数,“四舍五入”后是8 这个数最大 分析:可以从题目的已知条件入手推 先想己知条件是什 后 想“四舍 能推 (“四舍”后是836万,原数万位为6;“五入”后是 原数万位为5。“四舍”情况下原数有最大 下原数有最小值。)最后再想这个数最大、最小分 多少?(“四舍”时千位最大是4,其他数位最大是9;“五入”时千位最小是 数位 数位顺序表 考数级数 亿级 万级 个 位 数 点 数单位 刂法和自然数 相邻两个计数单位之 率都是 个一万 万 是( 亿是 亿是 是 按照我国的计数习惯,从( 边起,每( )个数位是一级 个位、十位 往 数位分一级,数级包 级) 然数:表示物体个数的 然数是( 然数的个数是 数法:每相邻的两个计数单位之前的( 都是十,这种计数方法叫做( )计数法 大数的读法 想一想,怎样能准确地读 多位数?再读 各数 分析:1.先分级;再从高位读起;2.亿级、万级的数按个级的读 级读完加 j级读完加 0都只读1个0,每级末尾 考点4:大数的写法 例:想一想,怎样能准确 个多位数 各数 五 零二百零七万 分析:1.找 从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级 亿级或万级将“亿”或 万”字改为分级 单位也没有,就 数的组成 成 数 )一个0都不读出来的数有哪些?答 分析 来,必须保证把三个0都写在每一级的末尾。因为组成的数是八位数 级和 级,因此需要 在万级或个级的末尾。0的位置确定 的位置 0都读出来,必须把0写在每一级的开头(最高级除外)或 级的末尾 0的 他数位就写“ 较 例:想一想,怎样比较两个数的大小?再比较 组中的两个数的大 0000O9078000 036400000 析:记得先分级,数位不同时,数位越多的,这个数就越大;数位相同时,看左起第一位(最高位),数大的 位相同,就看左起第二位,以此类推 考点7:数的改 数改写成一个用“万”或“亿” 数 道如何用“万”或 个数的近似数吗 03940000=( 万 代替四个0),改写以 替 求数的近似数 例:求下列数字的近似数 )亿 级找到万位 四舍五入”法省略“万”或“亿”后面的尾数 入”:大于或等
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