中考物理 （安徽专用） 专题十一 电路 A组 2016—2020年安徽中考题组 1.(2017安徽,4,2分)摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为 在摩擦过程中玻璃棒 ????了电子(选填“得到”或“失去”)。 答案 失去 解析 当两个不同物体相互摩擦时,电子将由原子核束缚电子本领弱的物体转移到束缚本领强的物体 上,失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因具有多余的电子而带负电。由与丝绸摩擦 过的玻璃棒带正电,可判断在摩擦过程中玻璃棒失去了电子。 2.(2016安徽,6,2分)摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电的过程不是创 造了电荷,只是电荷 ????。 答案 从一个物体转移到另一个物体(或发生转移) 解析 原子核和核外电子带的电荷电性相反,数量相同,所以对外不显电性。在摩擦过程中电子发生转 移,正电荷数量会与负电荷数量不相等,正、负电荷不能完全抵消,物体会对外显示带电,所以摩擦起电并 没有创造新的电荷。 解题关键 明白摩擦起电的实质是解答本题的关键。 思路分析 从原子的结构、电性、摩擦起电的实质等知识的角度对本题进行解答。 3.(2017安徽,9,2分)如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接 时,电压表示数为6.0 V;使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5 V,这时灯泡L2两端 的电压为 ????V。 ? 答案 1.5 解析????由题图可知两灯泡串联,当导线接头a接b处时,测量出电源电压为6 V,当导线接头a接c处时,测量 得到灯泡L1两端电压为 4.5 V,则灯泡L2两端电压为U2=U-U1=6 V-4.5 V=1.5 V。 4.(2020安徽,16,2分)R1、R2、R3是三个阻值不同的定值电阻。将它们串联起来接入电路,如图甲所示,闭 合开关后,测得各电阻两端的电压关系为U1>U2>U3;若将它们并联起来接入电路,如图乙所示,则闭合开 关后,通过每个电阻的电流大小关系为?( ) ? A.I1>I2>I3 ????B.I3>I2>I1 C.I1=I2=I3 ????D.I2>I1>I3 答案????B 题图甲中三个电阻串联在电路中,根据串联电路的特点,通过三个电阻的电流相等,由题意知 U1>U2>U3,根据R=?可知R1>R2>R3;将三个电阻按照题图乙所示连接方式并联起来,根据并联电路电压的 特点可知三个电阻两端的电压相等,且R1>R2>R3,根据公式I=?可得I3>I2>I1,故B正确。 5.(2019安徽,16,3分)公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是一个开关。当乘客 按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃响,提醒司机有人要下车。下列电路图符合上述 要求的是?( ) ? 答案????C 按下按钮相当于闭合开关。当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃 响,说明这两个开关可以独立工作、互不影响,即两开关并联,分别独立控制指示灯和电铃,由图示电路图 可知,A、B、D不符合题意,C符合题意。 审题指导 注意题目中按下任意一个按钮电铃都响,指示灯都亮,说明两个开关均能控制电铃和指示 灯。 方法技巧 解决此类问题关键是要抓住题干中的有用信息。电路中各元件可以独立工作表示并联,如 果各元件相互影响表示串联。 6.(2016安徽,12,3分)举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠 铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示 杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是?( ) ? 答案????B 利用电路中串联或并联的开关控制用电器的一般规律是:串联的开关只有同时闭合用电器才 能工作,并联的开关只要任意一个闭合用电器就可以工作。根据题目描述,符合要求的应当是B图。A图 要求三个按钮都按下灯才亮。C图要求丙副裁判必须按下自己面前的按钮,灯才有可能会亮。D图 ... ...
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