四年级数学上册教学课件(北师版) 第六单元 除法 第五课时 秋游 目 录 情景导学 1 探索与发现 2 学以致用 3 课后作业 4 情景导学 01 情景导学 192÷24= ( ) 探索与发现 02 探索与发现 192÷24= ( ) 192 24 9 216 0 20 8 192 8 辆 答:需要8辆车。 探索与发现 184÷46= ( ) 探索与发现 184÷46= ( ) 184 46 3 138 46 50 4 184 4 辆 答:需要4辆车。 0 学以致用 03 学以致用 1.不用计算,在 里填上“>”“<”或“=”。 < < < 学以致用 2.哪种苹果便宜一些? 108÷18=6(元) 84÷12=7(元) 6元<7元 每箱18千克的苹果便宜一些。 学以致用 361 54 324 37 6 361÷54 448 89 445 3 5 448÷89 =5……3 =6……37 3.先估计,再算算,和同伴说说你的计算过程。 学以致用 342 43 301 41 7 342÷43 =7……41 216 27 216 0 8 216÷27 =8 3.先估计,再算算,和同伴说说你的计算过程。 学以致用 624 13 5 65 10 10 4 52 4 9 8 117 104 0 学以致用 学以致用 4.先估计,再计算,和同伴说说你的计算过程。 361÷54 233÷34 351÷58 840÷35 630÷31 961÷19 学以致用 5.森林医生。 314 54 6 324 10 368 46 7 322 46 527 18 2 36 167 144 23 8 5 270 44 8 368 0 9 162 5 学以致用 6. (1)老师多少岁? (2)小明今年13岁了,这棵古银杏树的年龄是小明年龄的多少倍? (3)博物馆高8米,这棵古银杏树的高是博物馆高的多少倍? 598÷23=26(岁) 598÷13=46倍 24÷8=3倍 学以致用 7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后, 连续4个月收到读者电子邮件的数量。 (1) 估一估,9月平均每天大约收到多少封电子邮件? (2)算一算,10月平均每天收到多少封电子邮件? (3)11月收到的电子邮件数量是8月的多少倍? (4)请你再提出一个数学问题,并尝试解决。 713÷30≈24(封) (2)868÷31=28(封) (3)979÷89=11倍 课后作业 04 完成《导学案》同步练习。 课后作业 感 谢 观 看
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