课件编号8024909

13.3比热容—人教版九年级物理全一册课件 (共41张PPT)

日期:2024-05-16 科目:物理 类型:初中素材 查看:92次 大小:8862662Byte 来源:二一课件通
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13.3,比热,人教,九年级,物理,一册
    (课件网) 第十三章 内能 第3节 比热容 目录 03 热量的计算 01 比热容 02 比热容的运用 课前复习 1.内能的定义?内能大小与什么有关? 定义:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能之和,叫内能。 影响因素:内能与物体质量和温度有关。同一物体的温度越高,内能越大。 课前复习 2.改变内能的方法有哪几种?实质分是什么? 做功 热传递 内能发生转化 内能发生转移 方法 实质 实质 01 比热容 想一想 同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。白天,海水凉,沙滩烫脚。傍晚,沙滩凉了下来,海水却还暖暖的,这是为什么呢? 用不同物质比一比吧! 看看不同种类的物质,吸收热量的性质是否相同 做一做 同样的日照情况下,为什么沙子和海水升高的温度不同呢?是因为沙子和水是不同的物质吗? 实验探究 比较不同物质的吸热能力 提出问题 对于不同的物质,如一种是水,另一种是食用油,如果它们的质量相同,温度升高的度数也一样,它们吸收的热量是否相同? 实验探究 猜想假设 1、水和食用油吸收的热量相同。 2、水和食用油吸收的热量不相同,水吸收的热量多。 3、水和食用油吸收的热量不相同,食用油吸收的热量多。 ……………… 实验探究 设计实验 实验器材:铁架台、烧杯、水、食用油、温度计、加热器计时器等 注意:温度计不要碰到加热器和烧杯 实验探究 设计实验 实验方案: 方案一:取等质量的水和食用油,加热相同的时间(即吸收相等的热量)后,比较温度的变化。 方案二:取等质量的水和食用油,使其升高相同的温度时,比较加热所用的时间(即比较吸收的热量)的多少。 实验探究 进行实验 食用油 水 实验探究 实验操作 实验探究 实验数据 时间:2分钟 水 食用油 吸收相同热量,比较升高温度 水升温较慢,水的吸热能力较强 26.1 27.9 41.9 85.1 15.8 57.2 实验探究 实验数据 变化温度相同 水 食用油 花费时间s 升高相同温度,比较吸收热量 升高相同温度,水用时更长 26.0 26.0 50.0 50.0 76 39 实验探究 食用油 水 实验结论 水吸热能力较强 等质量的水和食用油 吸收相同热量,水升温较慢 升高相同温度,水用时较长 总结 物质的吸热能力是物质的一种属性,不同的物质,它的吸热能力不同。 概念 什么是比热容? 在质量相等、升高温度相同的情况下,吸收的热量不同。物质的这种性质,用物理量比热容来表示。 定义 ? 比热容的定义 物理意义 ? ? 食用油 水 尝试说出水的比热容的物理意义: 02 比热容的运用 拓展应用 常见物质的比热容表 物质 物质 水 铝 酒精 干泥土 冰 铁、钢 煤油 铜 色拉油 水银 沙石 铅 拓展应用 利用比热容知识解释一些现象 谈起夏日海风,你可知道,在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著,白天和夜晚的风向往往是不同的,你知道白天风是从哪里吹向哪里?夜晚呢? 拓展应用 利用比热容知识解释一些现象 因此白天海面温度比岸上低,岸上的空气受热膨胀密度变小将上升,海面上的冷空气流动到岸上,形成海风。 日照时间相同,水和砂石吸收的热量相等。 因为水的比热容比砂石的比热容大,所以水吸热升温升得比砂石小。 初温相等时,水的末温比砂石低。 白天 拓展应用 利用比热容知识解释一些现象 因此晚上海面温度比岸上高,海面上的空气受热膨胀密度变小将.上升,岸上的冷空气流动到海面上,形成陆风。 水和砂石放出的热量相等。 由于水的比热容比砂石的比热容大,所以水放热降温降得比砂石小。 这样昼夜交替变化就形成海陆风 初温相等时,水的末温比砂石高, 晚上 火焰山温度计 利用比热容知识解释一些现象 吐鲁番夏天最高温度大多在四十多摄氏度,居中国之首,而火焰山又是吐鲁番最热的地方, 其表面温度最高曾达到八十多摄氏度。但一到晚上气温一下子就降到二 ... ...

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