高中物理鲁科版新教材必修第一册学案 第5章 第4节　牛顿第三运动定律Word版含解析

第4节　牛顿第三运动定律 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)力是物体对物体的作用，施力物体同时也是受力物体． (√) (2)作用力和反作用力的受力物体是同一物体． (×) (3)一个人在用力打拳，可见一个力可以只有施力物体没有受力物体． (×) (4)作用力与反作用力一定是同性质的力． (√) 2．如图所示，一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是(　　) 甲　　　乙 A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B．大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力 C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力的合力一定为零 D．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，有可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大 B　[大人拉小孩的力与小孩拉大人的力构成一对相互作用力，它们之间的关系满足牛顿第三定律，所以二者永远大小相等，方向相反，两力作用在不同的人身体上，不能求合力，小孩被拉动是因为他受的拉力大于他所受摩擦力．故选项B正确．] 3．对于牛顿第三定律的理解，下列说法中正确的是(　　) A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失 B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力 C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力 D．作用力和反作用力在任何情况下都不会平衡 D　[根据牛顿第三定律知，两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反、性质相同、同时产生、同时消失，故可判定A、B、C错误，D正确．] 作用力与反作用力 如图所示是一种传统的民族体育项目“押加”，实际上相当于两个人拔河．如果绳质量不计，且保持水平，甲、乙两人在“押加”比赛中甲获胜． 探究：(1)甲对绳的拉力，乙对绳的拉力对应的反作用力分别是什么？ (2)甲获胜，是不是甲拉乙的力大于乙拉甲的力？大小与运动状态有关吗？ 提示：(1)甲对绳的拉力其反作用力是绳对甲的拉力，乙对绳的拉力其反作用力是绳对乙的拉力． (2)不是．甲拉乙的力与乙拉甲的力始终相等，与运动状态无关． 1．作用力与反作用力 2．作用力、反作用力与平衡力之间最直观的不同就是受力物体不同． 作用力和反作用力 平衡力 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一直线上 不同点 受力物体 作用在不同物体上 作用在同一物体上 性质 相同 不一定相同 依存关系 同时产生、同时变化、同时消失，相互依存，不可单独存在 无依存关系，撤销其中一个，另一个仍可存在，只是不再平衡 叠加性 不可叠加求合力，两力作用效果不会抵消 可以叠加求合力，合力为零，两力作用效果相互抵消 【例1】　(多选)如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是(　　) A．作用力F跟墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力 B．作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力 C．物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力 思路点拨：先对物体受力分析，找出相互平衡的力，然后找出每个力的施力物体，对施力物体的作用力是反作用力． CD　[作用力F跟墙壁对物体的支持力作用在同一物体上，大小相等、方向相反，在一条直线上，是一对平衡力，A错；作用力F作用在物体上而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力不能成为平衡力，也不是作用力和反作用力，B错；物体在竖直方向上，受竖直向下的重力和墙壁对物体竖直向上的静摩擦力，因物体处于静止，故这两个力是一对平衡力，C对；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力，是两个物体之间的相互作用力，是一对作用力和反作用力，D对．] 辨别作用力、反作用力与平衡力的方法 [跟进训练] ... ...