安徒生与剪纸 学习目标：1、进一步掌握剪纸的技能技巧，提高学生认识美、欣赏美、创造美的能力； 2、培养学生分析、概括、夸张形象的能力； 3、了解安徒生及安徒生童话，了解国外的剪纸艺术。 教学重点：正确把握好纹样的连接与完整性，培养学生创造性地设计剪纸作品； 教学难点：通过概括提炼，表现安徒生童话故事中的形象特征。 教学准备：课件，彩纸，剪刀，刻刀，乳胶等 教学设计： 一、课堂导入 1、结合教学内容以安徒生的故事、歌曲、游戏、幻灯、多媒体演示等多种形式导入。 2、导入新课并板书课题。 3、提出教学目标。 初步了解国外的剪纸艺术。 二、讲授新课 1、欣赏课本中的艺术形象，让学生认真观察、比较辨别，借助师生对话与活动，共同思考、共同操作、共同解决问题，获得知识和技能。 2、欣赏安徒生的剪纸作品。 1、学生参与课堂讨论，发表见解。 2、参与讨论，思考问题，发表自己的想法。 3、学生发挥想象，大胆设计、创作剪纸作品。 三、学生作业： 1、学生模仿，进行剪纸制作。 2、教师巡视辅导。 四、课堂总结 ： 1、学生自评互评。 2、教师总结。肯定成绩，以鼓励为主。 板书设计： 安徒生与剪纸 、
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
