课件编号8037884

【解析版】广西靖西二中2020-2021学年高二10月月考历史试题 Word版含答案

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:高中试卷 查看:100次 大小:29639Byte 来源:二一课件通
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靖西二中2020-2021学年度上学期10月月考试卷 高二历史 第Ⅰ卷 本卷共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.班固在《汉书·艺文志》说,诸子百家“其言虽殊,譬犹水火,相灭不相生也。仁之与义,敬之与和,相反而皆相成也。”这反映了诸子百家 A.在理论上求同存异 B.有相互融合的特点 C.均为稳定统治服务 D.最终达到殊途同归 2.“夏礼吾能言之,祀(把国是夏朝的后裔)不足征(通证)也;殷礼吾能言之,宋(宋国是商朝的后裔)不足征 也。文献不足故也。足,则吾能征之矣。”这说明孔子 A.熟悉夏商礼制 B.感叹祀宋衰落 C.重视文献记载 D.重建礼法规范 3.在战国时期,根据当时形势,韩非子认为,“上古竞于道德”,“当今争于气力”,必须通过战争手段来实现统一。材料可用来说明法家 A.在有意弱化儒家思想影响 B.力图建立完整的自身体系 C.主张以武力强化中央集权 D.改变了上古重视道德的传统 4.墨子反对诸侯国互相侵伐,要使“官无常贵,而民无终贱”、“强不执弱,众不劫寡,富不辱贫,贵不傲贱”。由此可知墨家 A.主张平均分配社会财富 B.渴望建立安定的社会秩序 C.主张立法缓和社会矛盾 D.代表了百家争鸣最高成就 5.汉景帝平定七国之乱后收回了王国官吏的任免权,但是诸侯王仍在大量招致宾客,成为其政治上的助手和死党,中央集权亟待加强。材料可用来说明 A.诸侯王仍有抗衡中央的实力 B.有为而治逐渐成为时代需要 C.无为而治未能取得预期效果 D.诸侯王权力在当时出现反弹 6.董仲舒在谈及吏治改革时,明确指出,“大夫不得世”,“观乎世卿,知移权之败”。其出发点是 A.维护中央集权 B.宣扬纲常观念C.创新儒学体系 D.强化思想控制 7.汉武帝时“罢黜百家,独尊儒术”。但其曾孙汉宣帝却说“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎 ”此处所谓“霸王道”,是指 A.道家思想 B.墨家思想 C.法家思想 D.严刑峻法 8.公元前124年,汉武帝兴办太学,学习科目为五经,由五经博士教授,学生可任选一经学习,每年只考试一次,考试合格者即可以做官。汉武帝这一举措 A.有利于学生思想自由发展 B.改变了选官的不公平状态 C.有利于巩固儒学正统地位 D.成功压制了其他学说流传 9.儒术独尊后,在魏晋之际受到佛道冲击后,隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张;宋明之时,理学、心学相继出现。材料反映出儒学 A.本质在悄然发生变化 B.据自我调节的功能 C.地位未因冲击而动摇 D.对各派均能兼容并包 10.程颢、程颐兄弟认为,不是物喜己悲之乐,而是悟本达源之乐,是超凡脱俗之乐,这种至善圆满之乐,是建立在觉悟“自心”基础上的。希圣向之人,须向自心上体察,明得自家心,便能达得圣贤意,便能获得本然之乐。这反映出 A.理学对修身养性较为注重 B.理学有教人消极出世之意 C.佛道文化对理学影响至深 D.二程彻底改造了传统儒学 11.朱熹要人们通过格物接受封建道德观念,王阳明则认为封建道德存在于人们心中,只要通过“致良知”就可以了。材料说明 A.封建专制思想日趋强化 B.儒家认识论出现了分歧 C.心学逐渐脱离传统儒学 D.心学旨在改造理学本源12.某位思想家断言“天理、人理、物理只在吾心中,心是唯一实在,千万世之前,有圣人出焉,同此心同此理也;千万世之后,有圣人出焉,同此心同此理也”。这位思想家可能是 A.董仲舒 B.朱熹 C.程颐 D.陆九渊 13.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君自由恋爱,赞同寡妇再嫁,公然声称武则天是杰出的女政治家。材料表明李贽 A.主张求天理于人欲之中 B.跳出了传统儒学的窠臼 C.追求人性的自由和平等 D.否定了宋明理学的天理 14.黄宗羲在社会价值导向方面,批判“重农抑商”, ... ...

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