年级 五年级 课题 剪贴戏曲脸谱 总课时 22 教师 教学目标： 进一步了解脸谱艺术的谱式，色彩等方面的基础知识，通过剪贴戏曲的脸谱，提高学生的剪贴动手制作的能力。通过欣赏体验脸谱艺术的装饰美感，培养学生热爱祖国传统艺术的情感。 学习重点、难点： 选择彩纸，以大胆的手法，形象鲜明的剪贴一个脸谱。 脸谱图案的剪贴方法。 教学准备： 课件、范画、绘画用具、手工用具。 过程与方法 教师活动 一、激情引趣 1、教师展示上节课的作品和本节课涉及的戏曲资料。 2、教师播课件。 3、教师导入新课，板书课题。 二、导趣求知 1、启发谈话。 教师出示剪贴戏曲脸谱。 2、讨论脸谱的制作方法。 教师出示范作。 教师根据学生回答，示范。 三、创作表现 1、教师提出作业要求：选择彩纸，以大胆的手法，形象鲜明地剪贴一个脸谱。 2、教师巡视指导。 四、展示评价 1、教师展示学生作品。 2、教师布置下节课准备用具。 学生活动 一、激情引趣 1、学生欣赏脸谱，说说已了解的知识。 2、学生欣赏剪纸贴画的脸谱。 二、导趣求知 1、学生思考、回答。 （1）谈谈对剪贴脸谱的感受。 （2）剪贴脸谱分哪几部分。 脸谱和头冠。 （3）复习色彩对脸谱的影响，指生回答。 2、学生思考回答。 （1）根据戏曲脸谱图谱演示勾勒草图。 （2）用彩色纸剪贴形象。 （3）装饰头冠。 三、创作表现 1、学生创作表现。 四、展示评价 1、学生自评，互评。 板 书 设 计 板 绘 剪 贴 戏 曲 脸 谱 课件播放 作品欣赏 教 学 回 顾
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