课题 二十、遨游太空 总第 课时 五年级 备课人 学习 目标 1、学会用各色卡纸及其他材料设计、制作具有特殊的太空城堡。 2、启发学生大胆想象，提高学生的想象能力、创作能力及造型能力。 3、培养学生制作的乐趣、灵感和信心，激发学生爱科学、学科学的思想感情。 学习 重点 太空城堡的设计与制作。 教学准备 教学示范作品、课件、资料、图片等 教师活动 学生活动 调整与反思 一、课题导入： 1、提问：宇宙太空是个什么样子？谁能够描述一下？。 2、导入新课： 今天，我们一起学习第二十课 ———遨游太空 3、出示课题： 二十、遨游太空 4、教学目标： 学习太空城堡、太空飞船等设计。 二、讲授新课： 1、观看教学课件，欣赏一段儿火箭发射的精彩片段。让学生描述一下太空中看到的画面。（宇宙飞船、宇航服、太空、星球等） 2、交流一下学生收集到的有关太空的图片资料等。 3、课件展示一些科幻电影中存在的太空堡垒的图片，师生一同欣赏。 4、展示老师的示范作品，分析作品的绘画过程。 绘画过程 （1）、构 思 （2）、构 图 （3）、着 色 （4）、完 成 5、教师当堂示范一幅遨游太空为主题的绘画过程。 三、学生作业： 1、课件展示一些太空的图片，让学生有一个借鉴的图例。 2、让学生进行自由创作，教师辅导。 3、好的学生作品，教师一定要展示给其他同学观看，给其他学生启发。 四、课堂总结： 1、展示学生的作品，让学生自己说一说自己的想法和自己的做法。‘ 2、鼓励学生的大胆创意，表扬学生在作品中突出的亮点。 1、学生参与课堂的小组讨论，将结果向老师汇报。 2、学生们观看课件演示，讨论太空中的样子，想象一下未来的太空世界。观看老师的课堂上的示范。 3、学生进行自由创作，展示自己的想象空间。 4、学生展示作业，评价自己的创意作品。 板书设计： 二十、遨游太空 绘画过程 （1）、构 思 （2）、构 图 （3）、着 色 （4）、完 成 教学回顾：
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