年级 五年级 课题 遨游太空 总课时 29 教师 教学目标：认识了解海洋世界的有关知识，学会用绘画形式创作，一幅表现海底世界探秘的美术作品，增强学生对海底世界的感性认识，调动学生的好奇心和学习的自主性，培养学生的想象力。 学习重点、难点：太空城堡的设计与制作。具有特色的太空城堡的设计。 教学准备：课件，图片资料，绘画工具。 过程与方法 教师活动一、激情引趣1、教师播放视频：航天员在太空。 教师提问：航天员在太空的动作。2、教师表明本课意图，板书课题。二、导趣求知1、交流。（1）教师引导学生展示草图。 2、欣赏。（1）教师出示课件，多张儿童画。（2）构思自己的绘画作品。（3）教师小结并出示范画。三、创作表现1、教师提出作业要求：修改作品，并运用自己的方式，进行涂色。2、教师巡视指导。四、展示评价1、教师展示学生作品。2、教师总结。 学生活动一、激情引趣1、学生欣赏。 指生说一说视频内容。二、导趣求知1、交流。 （1）学生展示。指生说一说自己绘画的画面。（2）其他学生说说优缺点。2、欣赏。（1）学生欣赏。（2）内容、修改。 色彩搭配运用。 三、创作表现1、学生创作表现。四、展示评价1、学生自评、互评。 板书设计板绘 遨 游 太 空 作品欣赏 作品展示 教学回顾
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