作文指导 “陪伴，让岁月多了一份_____”

《陪伴，让岁月多了一份》 写作目标 1．学会半命题作文补题； 2．运用细节描写突出主题 一、文题展示： 董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到 各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱;父母的陪伴，让生命多了一份温暖;好书的陪伴，让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼…… 请以“陪伴，让岁月多了一份 ”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。 要求：1.字数在800字以上;2.诗歌除外，文体不限;3.文章不能套用，更不能抄袭，力求真情实感;4.文中不得出现真实的人名、地名、校名。 二、写作指导 这是一道半命题作文，补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。从前面的此题可以看出，本题补充的内容应是一个形容词，表达人物内心的某种情感。 1.审题立意 根据提示语“在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的‘陪伴’”可知，我们写作时应以“我”为中心，先写出“谁”陪伴了“我”；“让岁月多了一份”即“陪伴”给“我”的影响。考生可参考提示语中的“谁”的范围以及他们的“陪伴”带给“我”的影响，也可延伸到与自己生活相关的人或物对自己的陪伴以及带给自己的影响，重点要写“陪伴”带给自己的影响。 2.构思选材 （1）关注生活细节。要让自己的文章脱颖而出，首先要从生活中寻找写作的源头，要能从“ 人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容。细节能放大生活，细节也是最容易传达情感，最容易打动读者的。很多时候，一个精彩的细节就会使文章满篇生辉，给人留下深刻的印象。而这样的细节在生活中无处不在，无时不在。如写父母的陪伴，我们可以通过上学时母亲的目送、放学时在阳台上的眺望、外出时他们不停的唠叨、吃饭时的夹菜、夜凉时的掖被……由此我们感悟到生活的幸福。 （2）寻找合适的抒情对象。生活中能够体现“陪伴”意义的对象有很多，可以是人，如父母、老师、同学、李白、苏轼等；可以是物，如台灯、院中的那棵树、那本伴我成长的书；也可以是某种抽象的思想，如：自信、乐观、诚实等的相伴，让我感受到生活的快乐。生活中可写的对象与素材很多。 3.细节描写 表现人物在某事物陪伴下的成长过程，一定要有细节描写，一个表情，一个动作，一句话语等等。 切记：只有细节才有感动人心的力量，才能突出这种陪伴的意义！ 三、范文引路： 陪伴，让岁月多了一份诗意 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 --题记 憧憬美好的未来，滋生求知的渴望。你像一位忠实的伙伴，伴我走过了每一段流光溢彩的岁月；你更像一位渊博的师长，教给我许多人生的哲理。 语文，一路有你陪伴，生活才充实、快乐。 一路上有你相伴，我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话。 向孔孟讨教仁义之礼，与庄子探求生存之道，跟孙子讨论兵法。与圣贤交流，可以修吾身，齐吾家，治吾国。与李白畅游祖国山河，与苏轼对酒当歌，与陶潜种菊南山。让“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄风来培养我的豪情，让“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的柔美来滋润我的心灵。书香氤氲中，我稚嫩的心在语文的陪伴下变得真诚而纯洁。 一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。 我用青春的双眸凝望深邃的星空，和霍金一起寻找天空的神秘；我用一颗沸腾的心，和一位凭着一支笔和几麻袋草稿纸惊动世界的中国人（陈景润）一起去体味炎黄子孙铁骨铮铮的自豪。和语文相伴，让我懂得了哲学思维的最大价值就在于教你换个角度看世界。 一路上有你相伴，我还可以在艺术的殿堂中尽情飞翔。 是你让我从高山流水的节奏中读懂了什么叫知音难觅，是你让我明白了贝多芬的音乐与他的精神一样高亢，是你让我最终懂得了艺术也是一种文化，是一个民族不可或缺的 ... ...